整合课程基础实验（分子与细胞分册）_王应雄，卜友泉主编_9787030496126

　　《医学整合课程基础实验（分子与细胞分册）》是“以器官-系统为主线”的高等医学院校：“5+3”临床医学专业医学整合课程实验系列教材的一部分，对传统开设的生物化学、分子生物学、细胞生物学和医学遗传学四门课程的实验内容进行了有机整合。全书分为基本实验操作及常用仪器使用、经典验证性实验、综合性实验和创新性实验共四章。教材内容新颖，体系完整，有所侧重，便于选择。
　　《医学整合课程基础实验（分子与细胞分册）》适合“以器官-系统为主线”的“5+3”一体化培养临床医学专业学生使用，也可用于医学院校临床医学等各专业学生相关课程的实验教学，也可供相关专业的科研、教学和技术人员参考。

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　　实验教学是高等医学教育的重要内容，是培养学生实践能力和创新精神的重要环节。本实验教材是重庆医科大学立项建设的“以器官.系统为主线”的高等医学院校“5+3”临床医学专业医学整合课程系列教材的一部分，是整合课程“分子与细胞”的配套实验教材。
　　本教材共四章。第1章是基本实验操作及常用仪器使用，重点介绍了一些目前常用的分子与细胞研究技术和常用仪器的使用方法以及基本的实验操作要求，目的在于使学生对分子与细胞相关研究技术有一个系统的认识。第二章是经典验证性实验，开设了一些经典的分子与细胞相关实验，这些实验均经过长期的实验教学实践证明有助于学生巩固理论知识和培养学生基本的实验操作能力。第三章是综合性实验，每个实验均涉及多个实验技术的使用，通过相对系统的使用多个实验技术来解决一个问题或达到一个研究目的，以培养学生的综合性逻辑思维能力，对科学研究有一个初步的认识。第四章是创新性实验，主要通过由学生自己提出问题、解决问题等方式，以培养学生独立思考和基本的科研能力。
　　本教材各部分实验的编写均由多年从事分子与细胞相关教学及科研的学术带头人和中青年骨干教师执笔。另外，在实验项目的设置上，我们也选取了一部分目前科学研究中经常使用的实验技术，如功能基因组学研究中常用的RNA干扰实验、蛋白质组学研究中常用的双向电泳实验以及转录调控研究中常用的启动子活性分析实验、EMSA实验和ChIP实验等，并注重实验的可操作性与实用性。
　　本教材适合“以器官.系统为主线”的“5+3”一体化培养临床医学专业学生使用，也可用于医学院校临床医学等各专业学生相关课程的实验教学，也可供相关专业的科研、教学和技术人员参考。
　　由于编者水平有限，教材中不当之处在所难免，恳请同行专家和同学们批评指正。

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