接纳，给孩子一个好性格_邵一杰谢金澜著_9787512713451

当孩子降临在我们的生活中时，我们作为家长突然进入了另一个完全不同的世界。每一天，孩子的嬉笑与哭泣，将我们带入一个充满戏剧性的心理；每一天，我们都在困惑，到底我们应该做孩子的朋友，还是孩子的家长？

做父母是这个世界上最难的工作。我们习惯于用管理的方式来培养我们的孩子，但我们更希望他们能够独立。我们比上一代的父母更偏向于溺爱孩子，却也常常焦虑、担心把孩子培养成一个小恶魔。其实，每个孩子都有自己的先天气质类型和脾气秉性，有的文静乖巧，有的活泼好动。家长只要坦然地接纳孩子的性格特点，孩子各种情绪问题就会迎刃而解，并逐渐成为一个具有优秀性格的人。

自序
当我们拥有了一个孩子，人生突然间进入另一个完全不同的世界。每一天，孩子的嬉笑与哭泣，都将我们带入一个充满戏剧性的心理过程从希望到失望，从惊喜到气愤，从兴奋到失落；每一天，我们都在困惑，到底我们应该做孩子的朋友，还是孩子的家长？
原来，做父母是这个世界上最难的工作，父母必须面对这项前所未有的挑战，并在孩子的成长过程中完成自我修正。这是一个复杂的过程，我们习惯于用管理的方式来培养我们的孩子，但我们更希望他们能够独立。
养育是给予孩子空间和亲密无间之间的一种协议。这不仅是空间的，更是心理的一种关系。养育更多地是如何给予孩子面对未来的能力。自信、乐观、感恩、好奇心、自制力、激情，无论遇到多大的困难都能够爬起来继续前行的坚毅力，这一切我们将其称之为性格。
性格的培养可以影响孩子的一生，影响他们的人际关系、家庭、幸福感和工作。性格积极的孩子有更多的可能性，他们不会为自己设置壁垒和限制，能够从冒险活动中学习，并且不断挑战自己。他们能够应对经济状况的不佳，环境的不良，甚至是比赛的失败，重大的挫折，情感的失落。能够培养出如此性格的孩子，家长就犹如给了孩子一双飞向未来的翅膀。
性格是帮助孩子获得成功的行为和态度。也许，有一些孩子天生具有应对挫折和困难的勇气，而家长则更加需要了解这些个性鲜明又独特的孩子，怎么样让他们发展出面对未来的能力。
对于性格教育，我们尝试从儿童心理发展的角度，去解读孩子在不同发展阶段，遇到不同家庭情境和不同教养方式时，将会形成何种性格。我们讲述帮助孩子建立自尊、自信的语言技能，如何表扬和批评孩子的方法，如何建立隔代教养下的教养一致性，如何解决孩子对家长的充耳不闻，如何帮助孩子管理好愤怒的情绪。这些解决问题的方法都基于儿童心理学，并深度挖掘孩子行为背后隐藏的情绪问题。情绪是一种巨大的推动力，将深刻影响孩子性格的形成，也反射出父母的成长过程。可以说，培养儿童性格的过程是一个修正成人自我，并使其更为完善的过程。性格教育是一个让成人与儿童彼此学习的过程，在这个过程中，我们逐渐成为更加成熟和成功的人，也见证孩子精彩绽放的成长。读完这本书，我们相信，当你面对易怒、不合群、自卑的孩子时，你有能力让他变得完全不同，让他更好地管理情绪、接纳自我，从而不断地成长为有力量的人。

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