《源流说》以源流两字概括内容的生产与分发（源指内容生产之源头，流指内容分发之流向），诸位优秀的媒体人积多年来媒体从业的经验，讲解选题策划、采访写作、标题拟制、公号平台运营、内容审核、算法运用、舆情处置等内容，辅以经典案例，试图讲清楚传统媒体、新媒体、自媒体构成的内容生产生态下，信息从生产到分发、审核、应用的传播逻辑。

本书针对当前新媒体环境下新闻写作、编辑与传播的特点和趋势，对当前的新闻内容生产平台和新闻写作要求做了介绍。本书共计6章，从新媒体新闻的基础知识入手，讲述了新媒体新闻概述、新媒体新闻内容编辑、新媒体新闻写作技法、网络新闻编辑与传播、新媒体平台新闻编辑与传播，以及新媒体音视频新闻编辑与传播等内容，以帮助新闻从业者更好地顺应

众所周知，网络已成为如今大众交流的重要媒介，网络热点事件更是网络话语构建与话语引导的重要载体。本书运用文本分析，结合CiteSpace软件和近年来传播学、社会学、信息科技等方面的论文，立足于网络热点事件，如萨德、问题疫苗、哈尔滨天价鱼、沉船事件，对其发布时间、来源、词频使用频率、话语模式、社会语义网络等进行了历史分析，

本书是一部数据新闻生产方面的基础理论著作。围绕当下数据新闻生产的前沿问题，作者运用传播学、叙事学、伦理学、管理学、文艺学、游戏学、数据科学等理论资源，对数据新闻的生产模式、叙事与伦理等问题进行细化研究，采取审慎批判的视角，深入剖析了数据新闻的边界泛化、数据科学方法论、交互叙事中的选择幻象、语图关系中的图像霸权、生产伦理

对于1912年成立的南京临时政府新闻管理问题的专项研究并不多见，本书梳理晚清社会尤其是清末法制变革，分析辛亥革命期间舆论发展的状况和趋势，对各国租界内新闻管理体制及其对于新闻事业发展进行考察，认真总结南京临时政府时期新闻管理体制得失经验，着重探讨了南京临时政府时期新闻管理体制的确立、形式、内容、意义等。

《新时代新闻传播教育》分为新闻传播学教育理念与方向、新闻传播学教育的历史回望与启示、新闻传播学基础教育守正创新、新闻传播学业务教学探索发展等板块，立足新时代新闻传播学教育面临的共性问题，回望历史总结发展经验，面向未来探讨创新的可能路径。

《中国媒体发展研究报告》系教育部人文社科重点研究基地武汉大学媒体发展研究中心推出的前沿问题研究报告，聚焦互联网时代的媒体发展，使其深深植根于对中国传播创新的探究，充分发挥智库功能。为此，本刊试图与您一道，走进中国传播实践的前沿地带，深切关注其中的热点、难点、疑点，采用多种研究方法呈现中国传播实践，共同为互联网时代的中国

《湘赣苏区红色新闻研究/光明社科文库》是对在湘赣苏区出版、发行的媒体所报道的新闻进行研究。其一，从湘赣苏区新闻宣传的必要性出发，研究湘赣苏区新闻报道的社会环境；其二，根据苏区新闻报刊创办的原则，研究湘赣苏区新闻报刊的出版和组成；其三，根据苏区共产党的新闻宣传要求，研究湘赣苏区新闻报道的指导思想；其四，通过对新闻报刊的解

作为全面、系统地对中国财经报道理论与实践进行研究的应用新闻学论著，本书开创性地建构了由财经报道本体研究、财经报道艺术研究、财经报道类型研究三部分组成的财经报道研究体系。本书研究视角独特，兼具前瞻性与实用性、理论性与操作性，曾作为中央电视台新闻频道、财经频道及海外中心财经记者的培训教材使用，对财经报道一线的编辑记者以及财

本书共分12章，内容包括：新闻传播的起源、现代新闻传播业的萌芽、资产阶级大革命与新闻传播、大众报刊的勃兴、通讯社的出现、新闻自由的泛滥、社会责任论、广播电视事业的大众化、社会主义新闻事业、苏联新闻体制、走向垄断的新闻传播业、争取世界新闻新秩序的斗争。