中国互联网已经进入了繁荣发展时期,作为世界上网民规模最大的国家,网络对民众的影响已远远超过了其他传媒方式,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器,网络舆论引导的重要性日益凸显。 《基于数字仿真模型的网络舆论引导理论与应用》从学科交叉的角度展开,借助数字仿真模型来研究网络舆论引导规律,介绍并探讨网络舆论的自
《科学版精品课程立体化教材·管理学系列:信息系统开发与管理(第二版)》采用国内外先进的教学思想,教材内容与国际接轨,覆盖了信息系统的理论基础、开发方法以及开发管理三大部分,加强对学生分析能力与实践能力的培养。 《科学版精品课程立体化教材·管理学系列:信息系统开发与管理(第二版)》依据信息系统的生命周期理论进行内容的安
本书在第一版的基础上,为更好地适应现阶段文献检索的需要,详细介绍了文献基础知识、化学化工专业领域的重点科技图书与期刊的同时,重点介绍了化学领域各类期刊数据库与电子期刊,以及“WebofKnowledge”“SciFinderScholar”“Reaxys“等数据库的检索方法。另外,还详细介绍了专利文献检索、“WEB资源
《科技信息检索(第六版)/普通高等教育“十二五”规划教材》以第五版为蓝本,以国内外信息检索系统的最新版本为素材,充分展示了国内外信息检索系统最新动态与使用方法,新颖性突出,结构合理,操作性强、注重实用,从更广、更新、更深的层面上体现了当代社会对培养高校学生信息素质能力的要求。《科技信息检索(第六版)/普通高等教育“十二
杨思洛等编著的《中外图书情报学科知识图谱比较研究》从中外对比视角,在对知识图谱理论、方法、应用系统把握的基础上,绘制了图书情报学科合作模式、引证模式、学科结构、研究趋势四个方面内容的系列知识图谱,深入探讨新时期中外图书情报学科知识图谱的异同及促进策略,为科学知识图谱研究的完善及图书情报学科的发展提供科学依据和实例。
本书将需要掌握的基本理论和具备的能力按模块进行修订。具体分为会展基础知识篇、会展管理与服务篇、会展运营篇、会展知识拓展篇四大模块。每个项目和课题中增加知识链接、小资料或者小案例等栏目,丰富项目内容,拓展学生思维,提高学习兴趣,每个项目最后的项目思考与讨论增加案例讨论和实训,提出问题,培养学生积极思考和实践操作的能力。
《新闻的写法:全媒体实战攻略》颠覆以往新闻教材的老套路,从“捕鱼说”、“烹饪术”、“幽默感”、“法纪论”四方面讲述新闻采集、策划写作、亮点嫁接、深度运作等诸多实践的关键环节。该书是高度压缩的新闻实训指导性用书,既有知识,又可解惑,观点深入浅出,令人豁然开朗,可用做业内新记者的培训用书。
陈鹏主编的《科学传播研究》以新媒体环境下的科学传播战略格局为主题,在前瞻研究与科学传播的理论建设上做了深入探讨,展示科学传播介质变化与科学传播规律,揭示科学传播在当代人类文明进程中的价值。特别是研究科学传播中的公众与科学共同体、科学传播与“两种文化”的关系以及新媒体对科学传播的影响、面向公众的新媒体科学传播模式等。同时
《法制新闻实证研究:对媒体法制新闻报道的监测与分析》是一个颇具特色的法制报道实证研究课题,全文有针对性地选择了与法制报道相关的广播、电视、报刊、网络等媒介,通过对其法制报道的文本及内容的数据监测,结合案例进行综合分析,全面描述和解析中国法治报道的现状,揭示其特点规律,对如何改进中国法制报道提出许多建设性的意见。这对推进
《新媒体前沿发展报告(2014)》结合中国、日本、韩国、英国、法国、德国和美国等国家的新媒体发展概况,对深圳广电集团、世界三大通讯社、《赫芬顿邮报》、斯普林格出版集团、《南方都市报》、澎湃新闻、凤凰新媒体等机构的全媒体发展轨迹进行深入分析。书中还围绕传统媒体转型路径、社交网络音乐集成传播、OTTTV、中国传统出版商AP