本书围绕虚拟学术社区科研人员合作机制,系统地阐述国内外虚拟学术社区运行的政策环境;采取博弈分析、质性研究等多种研究方法,从不同视角对科研人员合作行为及其影响因素进行探究;通过多重维度,对虚拟学术社区中科研合作开展提出相关建议和系统保障机制。本书在一定程度上弥补当前学界对虚拟学术社区中科研人员合作机制的研究薄弱之处,对推
本书是依据《教师教育课程标准(试行)》、《小学教师专业标准(试行)》和职业教育理念,并基于云南师范大学小学教育专业10年实践教学经验而编写的,对小学职前教师教育实践能力的全面培养具有实际参考价值和意义。本书旨在构建一个“综合实践”的课程体系,涉及小学职前教师应该具备的全方位实践能力的培养,包含六大教育实践环节的内容:小
本书讨论了信息资源管理中的技术与方法,内容除绪论外,分为技术篇与系统篇。技术篇完整介绍了信息处理全流程所涉及的具体技术与方法,系统篇介绍了信息系统开发与建设过程中各类型信息资源管理的技术与方法。全书主线明确,讲解详细,不仅从技术角度重新组织、整理了信息资源管理应讲授的知识,也增加了一些关于常用信息处理技术的介绍,从而更
"本书基于线上教学的理论和实践,整理汇编广东省职业院校线上教学设计20个典型案例。全书共分四章,分别是信息化教学时代的到来、信息化教学工具与资源的重组、信息化教学设计与评价的融合和线上教学设计案例,附录包括教学资源与工具、线上教学教师自我评价和线上教学媒体视角。 本书突出线上教学的专业性、实操性和示范性,对教师线上教
本书紧扣当代大学生生涯规划和管理的核心问题,从生涯意识唤醒、生涯测评与探索、工作世界探索、生涯决策与规划、生涯管理与行动、促进学习到激发潜能,正所谓“知已知彼,百战不殆”,通过丰富的内容,使得大学生在对主、客观因素与坏境等条件进行分析的基础上,进行自我定位,设定自己的生涯发展目标,提高自己的管理能力,促进学习,最后激发
本书由“论文∙课题篇”“教学设计篇”“教学实验篇”三部分组成,通过这三部分的实际案例,为落实三维目标提供重要抓手,为化学学科核心素养落地提供方法,为促进课堂教学师生共同成长提供重要依据,为促进教师整体提升把握课堂与教学能力提供关键措施。本书坚持以先进教育教学理论和化学课程标准为指导,以促进教师专业发展为目标
"本书针对大学生心理和发展的主要问题,设置了心理学概述、心理咨询、自我意识、人格、情绪、学习、人际关系、恋爱、性、压力应对、职业规划和生命教育共十二个板块。并在每一章中设计了案例故事、心理学知识、章末补充三个部分,既可为负责心理学教学工作的教师提供教学思路和素材,又可为学生提供全面的、可读性强的心理学知识,并用于指导他
本书首先从历史分析视角梳理美国积极差别待遇录取政策的形成过程与实践争议,然后在阐释美国法院以司法审查介入公立大学录取政策的动因、类型和程度后,重点以积极差别待遇录取政策案件为主体框架,辅之以其他领域的案件,理清司法审查标准、具体要求、演进过程,然后探讨司法审查标准如何规制公立大学实施积极差别待遇录取政策,最后探讨多元化
本书着重从理论研究的视角对于儿童的游戏、基于儿童发展的体力活动游戏以及目前已有的教育干预促进幼儿体力活动参与的研究进行了系统的回顾和梳理;通过问卷调查、心理量表测量、运动能力测试、活动观测和加速度传感器测量、访谈以及教育干预实践等方法探讨了教育环境之外的体力活动游戏对于幼儿发展的影响、教育环境中幼儿自主的体力活动的参与
本书针对现有科技大数据存在众多数据来源、数据异构、数据质量不均衡等问题,解决多源异构科技大数据的数据采集、清洗、融合、存储等问题,构建科技大数据高效汇聚融合、智能演化分析、以及个性化检索服务平台。主要内容包括多源异构科技大数据采集机制、科技大数据汇聚融合机制、科技大数据分布式存储关键技术、面向开放协同的科技大数据检索服