作者写这本书有三个非常具体的目的:第一,帮助教师通过提高课堂教学的创造性影响更多的学生;第二,提出能够在教学过程中鼓励学生的创造性思维和形成创造性成果的策略与工具;第三,向教师展示如何有意识地在课堂上使用创造力。创造性思维可以运用到任何领域。这本书汇集了关于创造力在教育中的作用的相关研究、理论、实际应用等。作者认为,要
在全球基于标准的课程改革浪潮背景下,基于课程标准的学业评价研究和实践逐渐成为学术界与实践领域的重点关注方向。本书在概述基于标准的全球基础教育改革大背景和综述已有相关研究的基础上,对我国物理课程标准中有关学业质量评价的内容进行解读,并立足国内实证数据分析和国际典型案例对基于课程标准的物理学业评价进行研究。其中,国内实证分
西方传统的遗产概念强调不朽的、“旧”的物质形态,或者具有美学韵味、令人愉悦的有形遗产,人们在对这种概念的长期使用中,对过去与现在的认识已达成毫无争议的共识。本书拓展并重建了以记忆、展演、身份认同、无形性、失调性和地方为理论框架的遗产概念,挑战了西方传统意义上的遗产概念。基于该理论框架,本书通过多个遗产利用案例,阐释了传
本书是为适应和满足高等普通院校推进创新创业教育改革的需要,根据高等教育创新创业人才培养目标及要求,以“创新思维、突出实践、创业案例”为主线,以培养大学生创新精神与创业意识、提升大学生创新创业能力为重点而编写。其特色是理论与实践相结合,创新与创业相交融,利于教学实践。本书基于“产学研用”一体化而形成,吸收了高校创新创业大
本书是全国电子竞技专业系列教材之一,全书共六章,包括电子竞技游戏界定、电子竞技产业、电子竞技游戏、电子竞技赛事、电子竞技第三方产业、电子竞技发展趋势。本书第一章包括电子竞技游戏的历史渊源、电子竞技游戏的范围界定、正确认识电子竞技游戏。第二章包括电子竞技产业生态、电子竞技产业链、电子竞技产业规模。第三章包括电子竞技游戏类
本年度报告由中国高等教育学会组织高等教育专家学者撰写完成。报告选取“习近平总书记关于教育的重要论述研究”“提升高校思想政治理论课教学的亲和力和针对性研究”“中国特色一流大学和一流学科建设标准及评价体系研究”“一流大学建设与一流本科教育的研究”“一流大学内部治理结构与人才战略研究”“高校招生选拔制度改革与人才培养创新研究
处于社会转型和全球化国际背景中的中国本土文化,面临许多极具挑战性的问题,因此,文化研究必须对这些问题做出理论上的回应并提出相应的解决方案。本辑分三个专题。专题一“文化地理与城市研究”,旨在运用文化地理学的相关理论,理性辨析现代城市的空间生产、文化景观、都市体验与文化身份之间的内在逻辑。专题二“‘伯明翰学派’中的艺术与文
西迁精神是以交通大学为代表的西迁群体内迁西安,扎根西部60余年形成的宝贵精神财富,主要体现为“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业”,是中国知识分子群体爱国奋斗精神的真实写照,是中国共产党精神谱系的重要组成部分,是中华民族精神脊梁中光芒万丈的一段。《西迁精神/中国共产党革命精神系列读本》在史论结合的基础上,探讨了西迁
《教育管办评分离的政府角色研究》以政府教育职能转变、政府在教育管办评分离中的角色特征作为讨论的核心,以治理理论、制度理论和角色理论为核心分析工具,同时借鉴国外教育治理经验和我国地方教育改革实践,重点对教育管办评分离中官方所涉及的角色转型、职能重置、权力运行、合作共治、改革策略等进行了深入研究。
《高等职业教育实践教学体系构建研究/高校社科研究文库》通过对哲学、教育学、心理学、知识论、学习论等多维角度的探讨,试图运用这些学科的研究成果和思维方式来展开研究,从相关研究中获得实践教学的理论支撑。如技术哲学中对技术的定义有助于我们关注职业教育教学内容中的技术知识,知识论中有关知识的分类和性质的研究,如实践知识、默会知