为了适应卓越工程师计划对工程应用型人才培养的要求,本书在编写过程中紧密结合机械设计制造及其自动化专业教学指导委员会推荐的指导性教学大纲和教学计划,充分吸收国内外最新成果,融基础理论、工程实例、经验总结于一体,力求做到实用性、系统性和先进性。其主要介绍机械制造装备概论、金属切削机床概论、金属切削机床设计、机床夹具设计、物
《工程训练操作图册与实习报告》是与工程训练配合使用的操作图册与实习报告,根据教育部机械基础课程教学指导分委员会金工课指组在2009年12月制定的《普通高等学校工程材料及机械制造基础系列课程教学基本要求》和《普通高校工程训练教学中心建设规范与验收标准》的精神编写而成。《工程训练操作图册与实习报告》的主要内容包括实习概要、
全书共分为7章,主要内容包括制造系统的基本原理、先进制造模式、先进制造工艺技术、制造自动化系统、工业机器人及装配自动化、绿色制造、工业4.0系统。每章后面均附有思考与练习题。
本书内容包括:金属切削机床设计;机床典型部件设计;金属切削机床夹具设计;金属切削刀具设计;机械加工检测装置;机械制造物流系统设计等。
本书内容包括:机械制造系统和机械制造单元;金属切削机床;金属切削与磨削加工;机械加工工艺规程的制定;机床夹具;机械加工精度的影响因素及控制;机械加工表面质量的影响因素及控制;机器的装配。
全书共分9章,内容包括:机械制造系统和机械制造单元;金属切削机床;金属切削与磨削加工;机械加工工艺规程的制定;机床夹具;机械加工精度的影响因素及控制等。
本书是在教育部财政部“职业院校教师素质提高计划职教师资培养资源开发项目”支持下开发的教材。 本书以职教师资本科学生的专业素质教育和职业理念教育为目的,系统地介绍了机械、机械与人类社会的关系、机械制造工程及其现状和发展趋势、机械加工方法等机械工程学科知识。主要内容包括机械概述,现代机械制造业,机械制造业的发展与前景,机
1.各章节重点和难点,即对知识点总结 2.各章节习题集及答案 三套历年试题 主要包括金属切削原理与刀具,金属切削机床,机械制造(金属切削加工/机械装配)工艺知识,机械加工精度,机械加工表面质量,尺寸链理论和工件定位夹紧等基本原理、基本概念和基本方法。主要包括金属切削原理与刀具,金属切削机床,机械制造(金属切削加工/机械
本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材(编号:2019-1-063)。物联网在制造领域的深度渗透和落地应用催生了一种以“物物互联、泛在感知”为特征的新型信息化、数字化制造技术——制造物联。制造物联技术为制造业生产要素的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理提供了很好的解决方案。本书共由三篇构成:第一篇介绍制造物联技术的理论
《工程训练教程(机械类及近机械类)》以2014年教育部工程训练教学指导委员会课程建设组关于《高等学校工程训练类课程教学质量标准(整合版本2.0)》的精神为指导,结合工程训练实践教学内容及课程体系改革研究与实践成果编写而成。《工程训练教程(机械类及近机械类)》分为14章,主要介绍了材料成形(工程材料、铸造、焊接)、传统切