作者根据多年的教学经验，在总结之前几套教材的基础上，根据儿童的心里特点及智力水平，选择了孩子们喜欢的事物（动物、人物）景物等的课程内容，采用了线描、彩笔、油画棒、铅笔素描、水粉、水彩等表现形式，从趣味入手、由浅入深、循序渐进、寓教于乐。