本书是一本家庭教育类图书,阐述了家长用尊重、真诚的方式与孩子交流,拒绝粗暴、打骂、讽刺等教育方式,用不急躁、不焦虑的态度来面对孩子,学会倾听孩子的心声,能够站在孩子的角度考虑问题,不给孩子贴负面标签,采取不越界、不放任的方式来引领孩子,懂得调适孩子的心理等家庭教育方法,从而达到不吼不叫教育好孩子的目的。本书采用图解的形式,用直观、温馨的手绘插图表现亲子沟通的场景,能够提升读者的阅读体验,更好理解本书的内容。
本书共9章,内容涉及婴幼儿期就要种下父母与孩子的亲密基因;儿童渴望父母和他们玩在一起;面对成长的烦恼,孩子需要父母的抚慰和引导;保持亲密关系的最大“秘诀”是父母无条件的爱;用情感引导法教孩子合理控制情绪,掌控自己的生活等。
本书从法国的教育历史、教育行政制度、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等方面来论述法国的教育,让读者对法国的教育有全面的了解,本书集知识性、实用性、和学术性于一体,帮助读者了解法国教育。
本书从世界各国的初等教育学制、初等教育的管理、初等教育的课程安排、初等教育的发展趋势来全面论述初等教育,对课程与教学的目标、内容、实施、评价,课程结构,校本课程与校本课程开发做了深入的研究。
本书从日本的教育历史、教育行政制度、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等方面来论述日本的教育,让读者对日本的教育有全面的了解,为读者提供日本教育发展与改革的基本概况和教学参考资料。
本书从世界各国的教师教育学制、教师教育的管理、教师教育的发展趋势来全面论述教师教育,以教师教育为主题,以教师教育体制改革为主线,通过对教师教育问题的理论研究、现实研究和政策研究,促进教师教育的改革与发展。
本书根据教育教学实际中出现的学生的各种行为,采取不同的教育方式,用发展的眼光看待学生、对待学生、评价学生,力求有针对性。针对新时代出现的不同情况采取有效的应对措施,力求时效性。
本书围绕教师与家长沟通技巧展开阐述,主要内容包括:关于教师与家长沟通的基本阐述、教师与家长沟通的重点和难点、教师与家长沟通的方法及技巧、教师给家长提供合理性建议的艺术、教师指导家长解决困惑问题的艺术。