打开这部书，我们的主题是要来认识孑L子。识人甚难，中国上古的帝王大禹便说过，“知人则哲”，孑L子本人也曾教导他的学生，能够“知人”者，便可称为“贤”。今天我们要去尝试认识孑L子这样一位古代的圣贤，这显然是一件不容易的事情。我们要克服的，有时代隔绝、文化差异造成的陌生感，有因为记载舛异而产生的有各种传说之辞、荒诞之辞，有虽传播广泛，但不尽不实的俗常之见、片面之见，也有因为种种原因产生的夸诞过甚之说和贬斥过甚之说。

能力，是一个人综合素质的考量，是对于自身价值的体现。能力并不是与生俱来的，而是通过学习、实践、积累等环节锻炼而成。能力，是竞争力的核心部分。我们的能力越大，竞争力就越大，就有可能在未来的人生道路上抓住机遇，获得成功。《不惧挑战赢得胜利竞争力是青春奋斗的筹码》通过讲述故事，分析情理，让青少年懂得如何获得成功人生。

大多数人很少能有机会遇到那种重大的转折，很少有机会能够开创宏伟的事业。而生活的溪流往往是由这些琐屑的事情、无足轻重的事件以及那些过后不留一丝痕迹的细微经验渐渐汇集成的，也正是它们才构成了生命的全部内涵。那些看起来微不足道的事情，其中都蕴藏着巨大的发现。而天才与凡人的区别往往体现在这些微不足道的小事上。《再微小的地方都值得认真考量细节铸就辉煌》通过讲述故事，分析情理，让青少年懂得如何获得成功人生。

注意力是指人的心理活动对外界一定事物的指向和集中，对任何人来说，提高注意力都是不容忽视的问题。所以，在现实生活中，那些阻碍你注意力发展的因素一定要格外引起注意。例如做事情马虎大意、有拖延症、做事情顾及太多和一味沉浸在幻想中……这些都是不可取的。《培养耐心专注于一注意力是智慧的门户》通过讲述故事，分析情理，让青少年懂得如何获得成功人生。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的诗包含了整个人生，他提到了苦难，提到了坚持，也提到了修炼。他告诉我们：人生是一条路，路途漫漫，上面没有鲜花铺路，而是布满了荆棘，有些人驻足观望着，有些人扭头离去，而他，愿意上下而求索。毅然选择了前进。那么，我们应该何去何从？《注入思想养分畅游人生天空保持完整精神》告诉你如何获得成功的人生。

一人之力如同在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船，必须要风浪的推动；一人之力是站于高山之巅远看东方已经光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日，需要朝霞的映衬。每个人的力量是渺小的，但是大家一起合作，力量就是强大的。团结就是力量，“人心齐，泰山移”。《众志成城协作共赢注重团结让人生收获成功》通过讲述故事，分析情理，让青少年懂得如何获得成功人生。

古人云：“三人行，必有我师。”不论何时我们都应该有一颗谦虚的心，有些人善于学习，于是在各种环境中应对自如，游刃有余；而有些人却固步自封，懒于学习，结果不知所措，被时代所抛弃。学习是永无止境的，只有不断探索，善于追求，你的人生才会树立起永不沉落的风帆。《虚怀若谷博采众长谦虚之心照亮人生旅途》通过讲述故事，分析情理，让青少年懂得如何获得成功人生。

每个人都有属于自己的想法，这些想法支配着我们整个人生，可是光有想法不足以让我们收获成功，真正成功的秘诀只有一条，那就是行动起来。只有梦想而没有行动，那么一切都只是水中望月，只有当我们真正为了梦想去行动、去奋斗，才能加体会人生的真谛。《主动出击挑战人生提高执行力收获成功》通过讲述故事，分析情理，让青少年懂得如何获得成功人生。

不要因生活中的一些细小过失而后悔，如果事事追悔，恐怕一个人一辈子都会生活在数不清的悔恨之中。如果错已造成，且又无法弥补，要当机立断：汲取教训，以后不要再犯。人生不能重来，人生也无法预知长短，但我们可以控制的，是人生的内容，是人生的质量，是生命的品质，是生命的宽度，庸庸碌碌没有追求的人生，即使再长也只是一部吃喝拉撒的流水账，乏善可陈味同嚼蜡，而拼搏进取充实丰满的人生，即使很短也是一首清新隽永的小诗，寓意深刻回味无穷。《悲不馁伤不悔哀伤面前自我修行》通过讲述故事，分析情理，让青少年懂得如何获得成功人

青少年在成长阶段一定会遇到各种感到困惑的问题，那么，如何走出困惑，获得清醒就变得尤为重要。首先，青山要做到“肯定自己”，这是青少年要学习的重要一课，其意义是能够冷静、客观地接受自己，并怀着人类的尊严感接受自己。其次，清醒的人生需要拥有一个平常心，做到活在当下，随遇而安。当你感到不如意时，不妨让看开一些，不对自己、对生活有过多的苛求，那么，你的生活就会变得轻松，从而收获到多的幸福感。最后，以勇敢的姿态去面对所有的挑战，成功就会变得没你想象得那么难。《挣脱迷惘清醒人生：从困惑中走出来》通过讲述故事，