在对国内外相关研究成果分析基础上，界定信息网络经济、虚拟经济和实体经济的定义和特征；通过对全球及我国信息网络经济、实体经济和虚拟经济发展数据的解剖，测算虚拟经济和实体经济发展的比例关系，并建立我国信息网络经济测度综合指数。以马克思平均利润率作为实体经济和虚拟经济均衡发展的重要标志，分析信息网络经济对实体经济和虚拟经济作
《中国科学院规划教材·经济管理类核心课系列：宏观经济学（第二版）》系统介绍了宏观经济学的基础理论，通过案例对宏观经济的热点问题、政策措施进行分析。《中国科学院规划教材·经济管理类核心课系列：宏观经济学（第二版）》在编写过程中既突出了宏观经济学的基本分析方法，又注重对现实经济问题的阐述分析，力争做到理论联系实际，提高学生
《微观经济学（第2版中国科学院规划教材）》是为了适应21世纪经管类复合型、应用型人才的社会发展需求而编写的。在编写中吸收了国内外主流微观经济学教材的优点，及时跟踪当代微观经济学发展的动向和趋势。在对理论的阐述、概括和问题的分析中，力图遵循由浅入深、由简入繁的原则，以通俗的语言文字、简单易懂的数学模型、直观形象的几何图形
《价值链、虚拟资本和全球网络：对冲均衡经济学和博弈组织协同学（套装上下册）》将全球价值链与虚拟资本和国际货币结合起来进行研究，初步建立全新的方法论基础、动力学基础、价值论基础和经济学理论。内容包括：1.定义及有关说明；2.分析框架与理论基础；3.对全球价值链和生产网络体系的初步分析；4.价值链分析、市场均衡分析和对冲均
价格歧视理论是福利经济学之父英国经济学家庇古(A.C.Pigou)于1920年开创的。经过近百年的发展，现已基本成熟和完备。其间，推动这个理论发展并取得重大突破的是国内的学者。《价格歧视理论》用博弈论的工具把经典的垄断市场的价格歧视理论拓展到了所有四种市场类型(完全垄断、寡头垄断、垄断竞争和完全竞争)，从厂商、消费者和
《微观经济学（第二版）》在吸收国内外微观经济学教科书的优点和当代微观经济学最新的研究成果的基础上，系统而详尽地论述了微观经济学的基本概念和基本原理。在讲解微观经济理论、内容和方法的同时，努力将理论论述与实际应用相结合，将创新性与求实性相统一，将个别现象与一般分析相联系，培养学生运用微观经济学原理与方法分析和解释经济现象
《普通高等教育“十二五”规划教材·经济管理类核心课系列：微观经济学》是高等学校经济管理类专业的必修专业基础课程，并且逐渐成为许多学校非经济管理类专业的通识课程。苏素主编的《微观经济学》首先讲解完全信息、私人品市场的实证经济分析，包括供求理论、消费理论、生产理论、成本理论、市场理论和要素理论；然后讲解规范经济分析、外部性
经济发展是一个技术革新和结构转型的动态过程。经济发展思想则是内生于探索稳定增长策略的过程。《新结构经济学：反思经济发展与政策的理论框架》为研究经济结构转型的决定因素提供了一个新古典的研究方法，并提出了经济发展政策的新见解。在经济发展的每个阶段，市场都是实现资源有效配置的基础机制，然而经济发展作为一个动态过程需要经历结构
《流通经济学》综合流通领域的最新知识，对流通经济的理论和实务进行了全面系统的分析和阐述。全书分三篇共13章，涉及流通理论、流通实务和流通实践三部分的内容。流通理论部分阐述了流通的起源与发展、流通中介存在的原因、流通产业、商品流通规律；流通实务部分阐述了流通环节和流通渠道，流通中的批发业、零售业、物流业，以及流通企业的信
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