本书稿立足于中国胡琴的“多元一体”特性,以西南民族地区的胡琴艺术为着眼点,通过挖掘、收集、整理民族民间弦乐器音乐文化事象,汇集了胡琴在音乐、舞蹈、戏曲、文学、美术、宗教等方面的艺术形态和文化含义。以跨地域、跨学科、跨文化的研究方式,揭示胡琴艺术中“歌、舞、诗”一体化的乐舞美学思想,这也契合了我国少数民族传统艺术形成衍变

本书以浙地当代古琴社团——“西湖琴社”为个案对象，透过对其琴乐观念、琴乐活动、琴乐事象的深度描述，在田野资料展现基础上，由具体分析到抽象思考，进而对我国当代琴乐文化定位进行探悉和总结。全书共五章，在论述过程中，从浙地琴乐历史溯源入手，采用民族音乐学历时性研究方法对其生成流变状况进行考察研究，展现出浙地琴乐的深厚历史背景

本书以扬琴的流变为切入点,以其发展为主线,深入浅出地讨论了扬琴的传入、发展、传播与创新;通过描述中国四大扬琴音乐的流变、中国四大扬琴流派演奏技巧比较、中外扬琴音乐的相互借鉴与发展,阐述中国扬琴音乐的现状、创新与发展等相关内容,以厘清我国扬琴的发展脉络,促进扬琴音乐在我国广泛传播。本书结构严谨,内容丰富,兼具学术价值与实

本书共分为六章。第一章从古琴与古琴艺术方面进行讲述；第二章是古琴演奏艺术；第三章主要讲述的是古琴的音乐流派；第四章的主要内容是古琴的审美；第五章主要讲述了古琴艺术的当代意义；第六章也是本书的最后一章，是对古琴的名曲进行赏析。

拇指琴,起源于3000年前的非洲,是一种弹拨类型的体鸣乐器。经过技术上的传承和现代流行音乐的发展,越来越多的人开始喜欢拇指琴。《学弹卡林巴拇指琴》一书为拇指琴弹奏技法及曲集的通俗音乐教程,内容包括:认识卡林巴、基础音阶学习、扩展音阶学习、乐曲中加入伴奏音、学弹滑音、独奏乐曲曲集、弹唱与伴奏技巧、弹唱伴奏曲集。同时,书中

本书针对古筝入门学习者编写，从认弦、指法和基础技法进行系统地解析，将演奏技能和疑难点系统地各个击破，并有针对性地编排了指法练习和乐曲强化训练。技法配手绘图，极大地提高了演奏者的兴趣。教程在选材上注重现代气息和旋律的可听性，包括传统筝曲、现代筝曲及考级曲目等。熟悉的旋律极大地提高了演奏者的学习积极性。

《少儿古筝简易教程》是一套专为少儿编写的古筝入门教材，共三册。书中的内容提供了容易和最不费力的学习古筝的方法。教程的每一册都保持各自的完整性，只是顺序的编排，而非等级限定。每一节均包含书写练习、视谱练习、复习曲目、技巧练习等。曲子虽小但都经过精心创作，且包括作者自己编写的古诗小乐曲，每一首曲子都很有特点。图书插画专门请

本书时专为零基础的少儿扬琴初学者量身定制的，书中扬琴教学的内容将柯达伊、奥尔夫等世界著名的音乐教育理念和教学方法与扬琴演奏技法的特点有机地结合在了一起，并加入了相关的乐理知识，运用了声势、律动、图形谱以及游戏的方式让孩子去聆听、模仿，进而表达、即兴创作，非常适用于初学扬琴的孩子们。这些内容更加易于孩子们理解，可以不断启

星海音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 古筝（1级～7级）

本书共分为九章。其中，第一章海南黎族竹木器乐概述，重点从黎族竹木器乐的历史沿革、乐器种类、艺术特征及其应用与价值进行论述，为在教学中建立和培养良好的音乐文化基础提供了必备知识，为后续各种乐器的学习奠定了基础；第二章至第九章分别介绍了鼻箫、筒勺（灼吧）、唎咧、毕达、?、口弓、椰胡、叮咚的乐器结构特征及演奏方法，依据教学实