本书是一本深入剖析西洋弦乐艺术的著作。本书首先追溯西洋弦乐艺术的起源，从早期弦乐器的诞生与发展，到中世纪、文艺复兴、巴洛克和古典主义时期弦乐艺术的演变，分析不同流派与风格的弦乐艺术，展示弦乐艺术的多元与创新；其次从西洋弦乐的本体构造出发，全面分析它们的演奏特点、音色特征、表现形式、演奏技巧等；再次从教育传承、现代融合角

本教材依据职业院校“钢琴与幼儿歌曲弹唱课程标准”，专为高职高专学前教育专业编写；全面、系统地阐述了钢琴演奏的入门基础、钢琴演奏的基本技巧和钢琴演奏的常用调性，是一门实践性很强的钢琴基础实训教程；适用于三年制高职高专、四年制高等院校本科、五年一贯制等不同学制学前教育专业学生的钢琴基础课堂教学，也可供幼儿园教师、中小学音乐

本书以“电子管风琴演奏与教学”为研究方向，首先探讨电子管风琴的发展与声学构成、电子管风琴演奏方式的特征、电子管风琴演奏艺术的社会化影响、电子管风琴在现代音乐教学中的作用；其次分析电子管风琴的演奏技巧与变奏手法、电子管风琴的演奏及其艺术表现，并对电子管风琴演奏与现代钢琴教学进行探究，最后围绕电子管风琴演奏教学及其创新运用

本书以钢琴演奏艺术为基底，以钢琴风格为导向，对钢琴演奏艺术与风格研究展开论述，介绍了钢琴基础知识，引导读者对钢琴发展简史、中西方钢琴音乐的发展、钢琴演奏的基本技术、自然表现有基本的了解；详细论述了钢琴演奏能力的培养，试图厘清钢琴演奏的学习和训练、协调与调整等之间的关系；具体分析了钢琴演奏艺术的风格与流派，介绍了钢琴演奏

本书选用的童谣音乐来自苗族、侗族、布依族、藏族、彝族、蒙古族、汉族，主要选自《中国民间歌曲集成·贵州卷》(中国中心出版，1995年版)，以及人民音乐出版社和人民教育出版社出版的义务教育教科书《音乐》(简谱)小学低学段教材。

本书介绍八分音符的概念，以及附点四分音符和三连音音符。全书包含二十个单元，每个单元都按“5天”的课时分成五个部分。“每天”的训练都由趣味十足的节奏练习和视奏练习组成。

本书介绍八分音符、八分休止符、弱起拍。全书包含二十个单元，每个单元都按“5天”的课时分成五个部分。“每天”的训练都由趣味十足的节奏练习和视奏练习组成。

本书提炼四十六个要点，讲解钢琴学习从基础到高级所涉及的各个方面。针对不同年龄和程度的学习者设计多样化方案，给予个性化指导，通过有趣的游戏以及手指操、手腕操、踏板操等方式，增强学生的学习兴趣和参与度，进而提高他们的演奏表现力和技术水平。

本书包含二十个单元，每个单元都按“5天”的课时分成五个部分。“每天”的训练都由趣味十足的节奏练习和视奏练习组成。

本书包含二十个单元，每个单元都按“5天”的课时分成五个部分。“每天”的训练都由趣味十足的节奏练习和视奏练习组成。