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本书从多元媒介融合角度发现目前高校思想政治实践教学机制中存在的问题，将情感思政理念融入高校大学生生涯规划指导工作，在近10年的辅导员一线实践探索的基础上，针对已有问题构建新的科学有效、明确有序的协同工作机制，形成一套效果显著、操作性强、具有普遍借鉴意义的大学生生涯规划指导模式。

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