奥林匹克运动是从现代奥林匹克主义中诞生的一个规模宏大的社会运动，其目的在于通过组织没有任何歧视和符合奥林匹克精神的体育活动来教育青年，从而为建立一个更加和平和美好的世界作出贡献。奥林匹克运动的活动是持续性的、全球性的，它的活动在世界各国运动员参加的盛大体育节日——奥运会上，达到顶点。作为一种人生哲学的奥林匹克主义，主张

本书介绍我国社会体育的改革与发展；社会体育法规制度；社会体育管理的原则、职能与方法；身体练习方法；练习指导过程；休闲体育和家庭体育、残疾人的健身锻炼等内容。

本书介绍体育概述、社会体育指导员概述、社会体育指导员从业须知、身体素质的生理学基础及锻炼、人体的测量与评价等。

《体育场地与设施》是根据国家教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育专业本科课程方案》的主要内容和基本要求编写的。全书分三个部分，共十二章。第一部分（第一章）着重介绍体育场地与设施的分类、现状、作用和意义；第二部分（第二章至第十章）主要介绍球类、田径类、体操类、武术类、游泳、滑冰、民族体育类、社区体育类等100多个项目场

我国的社会体育是在改革开放后逐步发展起来的。由于社会体育内容、形式丰富，贴近百姓生活，符合社会发展要求，受到广大人民的喜爱。20世纪90年代初期，天津体育学院、上海体育学院等高等院校顺应社会需求，率先成立了社会体育专业，开设社会体育课程，编写社会体育讲义，为社会体育事业培养了一批专门人才。1995年国务院颁布《全民健身

《社区体育》主要内容包括社区基本理论、我国城市社区服务与社区建设、社区体育基本理论、我国城市社区体育、我国农村社区体育、我国小城镇社区体育、社区体育工作的基本理论、社区体育工作过程、社区体育管理、国外社区体育介绍等。社区体育的就地就近就便的特点，深受大众的欢迎，社区体育工作也受到了社会体育管理者和社区管理者的普遍关注。

聚焦奥运——零距离接触奥运

为加强体育场地工人队伍建设，提高体育场地工人的业务素质，更好地为竞技体育和全民健身战略服务，根据国家体委、劳动部联合颁发的《体育场地工技术等级标准》，国家体委人事司组织有关专家编写了《体育场地管理》一书，作为全国体育场地工技术等级培训指定教材。 本书内容以介绍各类体育场地、设施及其使用、维护保养的基本知识和基本技能为

本项研究围绕“新常态下我国体育产业发展的创新驱动政策”开展了集中研究。首先，基于文献资料法、案例分析法，论述了新常态下我国体育产业的发展现状、机遇与挑战，构建了本项研究的现实基础。其次，基于文献资料法，阐释了相关概念，探讨了体育产业发展的创新驱动政策的激励机制，构建了本项研究的理论基础；基于文本分析法、多维尺度分析法，