本书分为上、下两篇,共16章。上篇为基础理论篇,下篇为运动技能篇。基础理论篇内容有:体育概述,健康概述,体育锻炼的原则与方法,体育锻炼与卫生保健,体育竞赛,国家学生体质健康标准与测试等内容;运动技能篇内容有:田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、健美操、啦啦操、游泳、体育游戏等。
为了提高体育教育专业在校学生的学校体育政策意识,提升解读各类学校体育政策的能力,一些学校专门为体育教育专业学生开设了学校体育政策相关课程,但目前来看国内还没有专门的教材,相关教材参考书也不多。在这种需要的推动下,我们以南京体育学院学校体育学教学团队为基础,组织专门人员编写了这本教材。本教材共包括8章,按照学校体育政策基
《传统体育养生功法教程》作为民族传统体育学专业类教学教材,主要包括的内容有:养生功法概述、健身气功·五禽戏健身原理与作用、健身气功·五禽戏动作技术分析、健身气功·八段锦技术动作分析、健身气功·八段锦概述等部分。主要涵盖教育功能和民族凝聚功能的价值功能。其中,教育功能:主要体现在民族传统体育的产生和发展,始终与教育有密不
本书主要内容分为三个模块:第一个模块是关于体育发展的一般规律,从宏观上把握体育的发展方向。第二模块是关于体育的基本理论问题。第三个模块是对当代体育的不同形态和各种现象的分析,可以使得读者对整个体育发展的概貌有个宏观上的了解。具体来说,作为一门通识性和专业基础性课程,《体育概论》主要介绍和阐明了体育概念、体育功能、体育目
本书针对上海市应用型本科高校公共体育教学指导用书,阐述大学体育的内涵和发展、健康锻炼的方法、体育专项教学、校园体育文化建设等专题内容,专项教学章节部分包括:项目概述、基本技术、基本战术、竞赛规则等内容,突出高校体育教学实践的实用性和创新性,为高校体育教学提供理论和实践指导。
为了落实教育部《高等学校体育工作基本标准》和《河南省普通高等学校体育工作十项规定》,进一步提高大学生体育文化素养,切实增强大学生的体质,我们编写了《大学体育与健康教程》这本教材。全书分为19章,第1章为体育运动促进健康,第2章、第3章为科学健身和体重管理、身体运动功能训练,第4-18章为田径运动、足球运动、篮球运动、排
本书共4章,主要内容包括:导论、乡村振兴背景下山东省乡村体育教师基本情况、乡村振兴背景下山东省乡村体育教师专业培训存在的问题、乡村振兴背景下山东省乡村体育教师专业培训的策略研究。
本书主要内容包括:绪论、人体组成的结构基础、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、神经系统、感觉器官、内分泌系统。
本书围绕“为了学生的发展”的核心理念,根据学生生理心理的特点及需求、学校办学理念、课程理念及地域资源等校本化设计了一系列的主题运动会项目。集体项目注重团队协作的集体主义精神的培养,个人项目强调学生运动兴趣的激发、体育课堂所学运动技能的运用及运动能力的提高。内容包括:主题运动会的构架与实施、集体项目、个人项目、主题运动会
本书分为上下两篇,上篇包括体育与健康概述、大学体育概念、大学体育俱乐部模式、国家学生体质健康测试、运动损伤等理论阐释;下篇包括大球类、小球类、民族传统体育类、操舞类、水上运动等共计20个运动项目的介绍,主要内容是介绍技术、战术、规则、赛事等。本书内容涵盖面广,具有一定的通识教育价值。本书选择的运动项目和论述特点具有鲜明