本书共分三章：第一章“即兴评述”，强调对播音员与主持人“说话”与“评论”的训练；第二章“读文评述”，强调对播音员与主持人“朗读”与“评论”的练习；第三章“新闻播报与新闻评述”，强调对播音员与主持人“播音”与“评论”的实践。

本书旨在探讨新时代的电视播音主持理论、实践与教学,建立完整的电视播音与主持理论架构,结合当下时代热点话题,总结经验。教材包括以下十章内容:“电视新闻出境播音”“电视新闻片配音”“电视新闻演播室主持”“电视新闻现场报道”“电视新闻主持人言论”“电视纪录片解说”“电视访谈主持”“电视社会生活类节目主持”“电视娱乐类节目主持

本书收录了近几年来全省广播电视论文评比一等奖作品14篇，社科研究项目优秀结题论文20篇，内容涵盖广播电视领域党的建设、政策研究、内容生产、媒体融合、经营管理、技术创新、人才培养、播音主持等多个方面。

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5G拉开信息化高层次深度发展的时代序幕，传统电视节目跨屏生态布局衍生出内容形态各异的节目类型，内容为王已不是简单的节目视听内容生产，传统电视观念与概念亦无法表达当下视频节目创作的理念。本书聚焦新视频节目，立足互联网背景下视听传播发展前沿，全面呈现中国新视频节目的发展状况，板块式拆解真实行业创作流程一一前期策划、现场拍摄

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本书从电视网时代受众的狂喜与焦虑，多频道切换时期受众对电视文本的意义解读和意义再生产、电视粉丝的参与式文化生产，以及受众的“时间市场”、注意力市场等方面展开分析，较为完整地呈现电视受众理论的发展面貌、理论之间的论争，以及学术界对这些论争的思考，阐释了受众理论的超学科研究路径，对数字传播时代的媒介受众研究具有重要的参考价

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