《21世纪公共管理系列教材:社区管理(第3版)》内容涵盖了社区管理的定义、分类及国内外的社区管理体制和治理经验,既是了解我国当代社区状况的一本好书,也是开拓管理视野的良好工具。《21世纪公共管理系列教材:社区管理(第3版)》既可供行政管理、社区管理、物业管理、社会工作等专业的本、专科生学习与参考,同时也可为基层政府部门
本书探讨了“电视知识分子”这一业已引起社会关注的文化现象背后深刻的制度原因。在摒弃对“电视知识分子”单纯的道德批判视角的同时,按照规制性、规范性和文化-认知性系统这三项关键的制度要素,对电视知识分子的游戏规则、知识分子与公共领域的关系、知识分子与电视之间的关系这三个论题进行了深入剖析。作者认为,在现代市场经济条件下,支
本书内容包括:关爱他人、关爱社会、关爱自然三篇,内容包括空巢老人平安铃、银发睦邻卡、土楼志愿服务站、文明运输八闽行、平潭学子环保先锋队、“爱心纸”工程等。
本书内容包括:奉献的光荣、责任的光标、爱心的光源,互助的光能、穿越的光波等五部分。
《安全社区创建指导手册》以北京望京国际安全社区的创建为个案,简要阐述了世界卫生组织所倡导的安全社区理念及其实施框架,系统考察了望京社区如何创造性地将安全社区理念及其框架运用于幼儿园安全、学校安全、医疗卫生安全、消防安全、学校安全、居家安全、餐饮业安全、工地安全和交通安全等领域的操作过程,总结了望京安全社区创建的经验:资
《农民工融入城市社区工作手册》以农民工需求为导向,整合延伸到社区的人口、就业、社保、民政、教育、卫生、文化以及综治、维稳、信访、法律服务等社会管理职能和服务资源,调整工作力量,完善以社区服务站为主体的社区综合服务管理平台,将农民工服务管理纳入其中。二是落实政策扎实做好农民工社区就业服务工作。
《高等职业教育“十二五”社区管理与服务专业规划教材:社区管理实务》严格按照教育部有关职业教育文件精神,坚持“”理论够用,实务为主“”的原则,尽量将传统教材中大篇幅的理论描述精简化,突出实务知识,强化教学中的实训环节,体现高职教育的特色和目标。全书共分4个模块:社区管理认知模块包括社区分析、社区管理模式认知、社区管理评估
《未名社科·大学经典:江村经济》是费孝通以人类学的方法对江苏吴江一个村庄——开弦弓村调查研究的成果,作者对开弦弓村的地理环境、村民的家庭结构、经济生产方式、财产分配与继承等进行了详细的描述,旨在通过一种人类学的描绘展现我国传统农村社会的深层结构和功能。《未名社科·大学经典:江村经济》是人类学社区研究的典范,也是中国本土
本书详细、系统地介绍了新疆库车县牙哈镇守努提一村、库车县比西巴格乡格代库勒村、霍城县清水河镇二宫村、霍城县三宫回族乡下三宫村四个村落的的乡村概况、基层组织、经济发展、社会生活、民族、宗教、文教卫生、民俗风情等内容,以点带面,较全面地反映了村落经济社会发展的基本状况。
从客观来讲,2005年是北京联合大学申请硕士点授予权的关键一年,旅游管理学科是硕士点授予权申请的五个支撑学科之一,作为旅游管理学科带头人,我自然责无旁贷,只能全身心的投入,协助学校完成这一艰巨的任务。好在结果是令人欣慰的,2006年教育部批准了北京联合大学硕士点的授予权。但是,由于名额所限,旅游管理学科当年没有争取到硕