本书以大庆精神的内涵为主线，围绕大庆精神产生的历史背景，铁人王进喜以及几代大庆人的价值追求、工作精神、情感世界、人格魅力、哲学智慧、社会影响、历史贡献等方面，串起一个个鲜活的故事，从中折射出当代中国发展的不竭动力。

本书以大庆精神的内涵为主线，围绕大庆精神产生的历史背景，铁人王进喜以及几代大庆人的价值追求、工作精神、情感世界、人格魅力、哲学智慧、社会影响、历史贡献等方面，串起一个个鲜活的故事，从中折射出当代中国发展的不竭动力。体现了中国工人阶级的崇高品质和精神风貌，表现了中国共产党人爱国、创业、求实、奉献的精神。

本书主要阐述庄子思想为何及如何使用诗化言说方式来呈现，并阐述这种言说方式在思想政治理论课教学中的应用。从三个部分展开论述。第一部分阐明为何庄子必须使用诗化的言说方式来呈现自己的思想。教师的类比式说理和论证及激发学生的自主学习、引导学生的兴发性自我主体对于课堂教学都具有重要价值。第二部分阐明了庄子之道的诗化言说方式的具体

本书主要讲述了红色精神引领学生最优发展的红色育人理念,基本内涵、核心要素与实践框架及特征;红色经典阅读,语文、历史、政治学科的红色经典阅读方法、策略及路径;红色课程资源开发,基于课程标准、教材以及学生学习实际、开发与利用多种课程资源;红色地方文化课程建设,基于地方红色历史文化资源,如浙江萧山衙前农民运动讲习所、萧山红色

本书共五章，第一章为课程教学范式解读；第二章为后现代主义视域下的课程教学；第三章为思政课教学范式构建的特殊性；第四章为思政课程教学范式构建的思想理路；第五章为思政课程教学范式构建的技术理路。

本书稿收录了其中的一类优秀研究成果20篇，介绍了各地方各单位在思想政治工作中积累的成功经验和优秀实践，并形成了一定的理论体系，对促进新时代思想政治工作更好地服务于为党和国家中心工作提供了借鉴。

党的十九大以来，各地方、各行业（系统）政研会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕党和国家中心工作，围绕思想政治工作重大理论和现实问题，围绕新时代基层思想政治工作的重点和难点问题，因地、因人、因事、因时制宜加强和改进基层思想政治工作，形成了许多富有创新性、成效显著的优秀案例。 为深入学习贯彻习近平新时代中国

本书内容包括澳门居民国家认同感概述，澳门居民国家认同感现状与简析，澳门居民形成比较浓厚国家认同感的基本原因与积极作用，进一步提升澳门居民国家认同感的建议等。

本书为2016年高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目法安天下、德润人心法治和德治关系的理论与实践研究的结题成果，通过梳理并准确把握法律与道德、法治与德治、依法治国和以德治国的辩证关系，深入分析法治和德治的理论与实践，树立起正确的法治观，才能更好地应对日益复杂多变的社会环境，有效地化解社会矛盾，维护社会的稳定

思想政治教育学科系统研究