本书以马克思主义基本理论和方法为指导，遵循问题导向，注重文献分析与实地调研相结合，质性研究与量化研究相统一，理论研究与实证研究相联系，对壮族优秀传统文化融入青少年思想政治教育问题进行研究。研究探讨两者间的学理基础、现实需求，探究“融入”的现状、特点、经验、影响因素，分析存在的问题及原因，有针对性地提出相应的对策与建议。

青年是的未来、民族的希望。青年是经济社会发展的生力军和中坚力量。民族事业要发展，青年首先要发展。本书共七章，以培养接班人为切入点，从树理想、学理论、重实践、勇奋斗等层面，重点阐释了新时代中国青年的行动指南，引导新时代中国青年树立远大的理想、目标，引导新时代中国青年面对新时代、百年未有之大变局提高自身素质，永远听党话，跟

青年兴则国家兴，青年强则国家强。本书通过刻画新时代青年之形象、感悟新时代青年之精神、展现新时代青年之力量，帮助新时代青年明确时代赋予的重任和要求，激励其继续发扬五四精神，以民族复兴为己任，勇立时代潮头，争做时代先锋，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，助力广大青年扣好人生的粒扣子，树立正确的价值观。本书既可作为团干部培

本书立足新发展阶段，遵循新发展理念，服务新发展格局，将“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念融入志愿服务研究，将志愿服务的理论和实践高度结合并统一，研究中国青年志愿服务的理论脉络、功能价值、发展现状、对策路径，并剖析部分中国青年志愿服务的优秀案例，以期能促进中国青年志愿服务发展的理论研究和实践指导，推进中国青年志

本书分为青年发展总报告、重点青年群体发展报告、青年发展重点领域报告、青年组织研究四篇。收录了《改革开放40年青年发展的巨大进步及其基本经验》《马克思主义经典理论在青年中的传播研究》《世界主要国际青年组织发展现状及我国倡导成立新型国际青年组织的可行性研究》

本书拟从“实践指导”“家校共育”“队前学习”三个方面对分批入队工作的历史沿革、重要意义和功能定位进行总结梳理，以期从学校、家长、学生多维度进一步规范分批入队工作，强化少先队组织教育，不断增强少先队员的光荣感。

本书的主要内容框架由：社区儿童之家0-3岁婴幼儿活动指导、0-3岁社区婴幼儿家庭教育指导、社区儿童之家组织与管理三大部分构成。其中社区儿童之家0-3岁婴幼儿活动指导又分为满足于儿童之家日常开放需求的常规性亲子活动方案，与社区建设与发展相联系的阶段性主题活动方案。

本书在社会工作本土化的视角下，结合国内外发展经验以及自身实践探索，对青少年社会工作的基本概念、相关理论、价值与伦理、工作方法等内容进行了深入介绍。同时，本书还以实务探索为导向，对流动与留守、家庭变动、网络成瘾等青少年社会工作实践会遇到的典型问题做了详尽的分析和阐述，帮助读者了解不同情境下青少年社会工作实务应该如何开展。

本书从江西青年的人口发展、思想与价值观、健康、教育、就业创业、婚恋与家庭、文化消费、社会保障、社会参与、青少年权益保护、预防青少年违法犯罪、红色基因传承、青年志愿服务等十三个方面展开系统的实证性研究，从政治学、社会学、人口学、教育学、心理学、社会工作、犯罪学等多个学科视角，全面梳理改革开放以来江西青年的发展历程，深入分

本书是朱光潜早年留学欧洲时写给国内青年的公开信，由民国开明书店结集出版后畅销至今。这十二封信围绕与青年相关的各种事，如读书、写文章、恋爱、运动健身、人生规划、人际交往等，探讨思想、生活和人生等。 如果你现在还不能领略和感受人生的趣味，不懂得闲暇时间应该怎么度过，不明白为什么很多事情只能想到但总做不到，不知道如何以自己喜