《农村社会经济调查方法》以本科生为主要目标读者群，研究生和相关专业人员可参考学习。本教材从学生了解和认识农村社会经济问题或现象出发，介绍了农村社会经济调查的调研课题选择方法、调研方案设计的程序，以及调查研究的类型。在此基础上，重点介绍了农村社会经济调查中常用的文献调查、问卷调查、实地观察、访谈调查、专家调查、参与式调查

《现代社会调查方法》自1997年出版*版已有20余年，中国的社会面貌又发生了许多新的变化，社会调查与统计方法也取得了新的进步。我们这本教材始终紧跟这一日新月异的新时代，始终立足于打造精品教材这一目标，坚持每五年左右时间就修订一次，以跟上时代发展的步伐。本书出版20年来，受到了全国许多高等院校师生的欢迎，每年都要重印两次

本书共五编十二章，内容包括：社会调查研究的内容体系、前期工作、概念的操作化与测量、抽样、文献法、问卷法、访谈法、观察法、实验法、资料整理等。

本书按照社会调查的过程介绍了社会调查的概念、类型、原则等，并详细介绍调查设计、抽样、测量等技术，以及问卷法、访问法和观察法等调查方法，还对调查资料的处理分析、调研报告的撰写做了介绍。本书注重实用性和操作性，特别注重使用者实际调查能力的训练。随着社会调查的发展，本书在保留原有框架结构下，语言更简洁、通俗，案例更经典、实用

本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材。 本书以培养社会调查的职业能力为核心，内容覆盖进行一次社会调查的全过程，并按照调查工作的先后顺序，将全书内容划分为选择调查课题→设计调查方案→编制抽样方案→测量社会现象→设计问卷→收集资料→处理调查资料→数据转化与数据分析→撰写调查报告九个项目，每个项

习近平总书记曾在不同场合多次强调马克思主义哲学是我们的“看家本领”，不学哲学的人必须要有“哲学思维”，学哲学的人必须要有“问题意识”。因而，本文对实践活动生态性转化与发展的马克思主义哲学探析主要就是围绕现时代生态环境问题以及由此引起的人的问题、社会问题的根源性探索和源头性治理展开的，是从哲学的高度、尤其是马克思主义哲学

卢小君编写的《社会调查研究方法(公共管理系列教材)》围绕社会调查的过程主线，设置社会调查导论、社会调查的类型、选择调查课题、调查方案的设计、抽样设计、社会测量、问卷设计、问卷调查的实施方法与选择、资料整理、单变量统计分析、双变量统计分析和调查报告的撰写12个章节，在阐述社会调查基本原理的基础上，介绍社会调查的各类方法

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反全球化运动与全球化可以说是相伴而生。在我国，我们听到和了解更多的是全球化。而在西方，反全球化不仅是一个重要的理论主题，也是一项重要的社会街头运动。正是反全球化，让我们更为深入地了解到全球化存在的一系列问题，让我们对这个所谓的不可阻挡的世界潮流心存警惕。本书从政治、经济、文化和反新自由主义、全球治理、反“反全球化”等方

当下的农村，留守儿童和孤寡老人全体成为影响社会发展大局的重要问题，现实中，侵犯儿童和孤寡老人群体的利益的现象还很多，除了社会政策和国家保障方面的缺失外，留守儿童和孤寡老人本身的法律知识的匮乏也直接影响着他们自身的维权。同时，本书以42个典型事例为影子，旨在通过对留守儿童和孤寡老人基本法律知识的解答，使这类社会弱势群体增