本书以专题形式，较为系统地梳理出彭湖关于时政、人际交往、经济发展及实务管理等方面的论述、诗文或业务报告，以其一生中若干重要历史印记，还原一个热忱爱国、辛勤为民的民主人士形象。书稿的出版，对研究20世纪政治、经济、社会发展史具有重要的史料价值，也为新时代更广泛地团结民主人士、加强统一战线工作提供了历史经验和借鉴。

本书是一部集历史深度与学术价值于一体的珍贵文献，收录了著名史学家、教育家柳诒徵先生的精选著作和论文。本书旨在展现柳诒徵在近现代中国思想史上独特而深远的影响，以及他对传统文化与现代文明交融的独特见解。内容包括其关于中国通史、文化哲学、伦理道德、教育改革等多方面的精辟论述。

本书从王国维先生浩瀚的著述中精选出其最具代表性和影响力的文章、论文与书信，涵盖了他对文学批评、美学理论、哲学思考以及历史研究等多个领域的精辟见解。本书通过原汁原味地呈现王国维先生的思想脉络和个人魅力，让读者能够更加全面深入地理解和欣赏这位伟大思想家的博大学术成就和人文情怀。

本书缉选了张东荪的代表性作品，展现其思想之深刻、情怀之伟大。张东荪将文化定义为“自有人类以来所有对于生活扩大之努力由共同堆积之结果”，其哲学思想体系以知识论为本位，从认识论为起点，主张外在者、感觉、知觉、概念四者混合在一起，不可分开，同时又是互相作用的，是互相影响的，称之为多因交互主义的认识论。他强调知识与生命的合一，

本书精选中国近现代思想家胡适的原创性、代表性的思想文章，展现他对人生、哲学、历史、世界等方面的深刻见解，以及他对中国传统文化与现代生活的独到思考。

本书缉选了中国现代新儒家的重要代表人物之一马一浮的代表性作品，展现其内涵之深厚、思想之深刻。马一浮认为心、思想是一切文化学术之根本，强调“发明自心之义理”。他主张通过反求自心的义理来理解和把握世界，认为这是中国文化的根本精神。马一浮的文化哲学观是以性德为中心、根源而展开的，继承和超越了宋明理学，并奠定了现代新儒学的整体

本书精选蔡元培生平作品中有关中西文化、中国教育及人的修养问题的文章，包括《世界观与人生观》《华法教育会之意趣》《学堂教科论》《中国伦理学史》《教育之对待的发展》《教育独立议》《中国教育的发展》等；在回望中国进入现代后面临的自身文化与外来文化以及它们之间关系的问题中，能从蔡元培的主张里寻见当下中华文化复兴及“走出去”的启

本书以作者主要研究领域马克思主义理论与教育、伦理学与中国思想道德建设为基点，以与时代发展对话、与学科前沿对话、与跨学科视野对话为学术聚焦，汇聚了作者40余年的专业研究代表性成果。上编主要围绕20世纪80年代以来，中国社会处在急剧转型的历史背景下，中国德育如何重建的问题展开，对价值教育的本质特点、思想传统、历史转型及发展

中国近现代思想文库精心缉选马一浮、张东荪、熊十力、吕思勉、蒋梦麟等十五位近现代重要思想家的学术性作品，全面展现近现代中国知识分子的精神探索与文化重构，呈现近现代中国思想界的多元探索与深刻转型。这一时期，中国社会面临传统与现代、东方与西方的激烈碰撞，思想家们立足中华文化根基，以开放包容的胸襟吸纳西方学术精华，在哲学、史学

本书为作者在艺术与思想方面的感悟，主要由“得人生之趣”和“悟精神之意”两部分组成，前一部分通过写自己在小提琴、砚石、木雕、酒文化、咖啡文化、博物馆等艺术领域的经历或者与艺术家的交往而收获的人生雅趣；后一部分是从学者的视角出发，生发出的一些关于主客体关系、弘扬中华优秀传统文化、学者的独立等方面的观点与思考。