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从1966年至今，当代西方环境美学已经有五十余年发展史，其理论思路与核心问题是：身在环境中的欣赏者，审美地欣赏什么？如何审美地欣赏？概言之，即“何处—什么—如何”（Where-What-How）三元范式，本书对环境美学的考察便是紧紧围绕着这个范式而展开的。书稿提出的核心观?

《环境生态学》为普通高等教育规划教材。全书共分12章，第1章，主要介绍了环境问题的产生，环境生态学的形成和发展、研究内容和研究方法，环境生态学及其相关学科；第2、3、4章分别从生物、种群、群落、生态系统等基本研究单位进行分析，重点阐述了相关概念及其内部关系；第5、6章分别阐述了生态系统的服务功能及其受到的干扰和恢复；第

环境化学是环境科学与环境工程专业的一门专业主干课程，也是许多高校的考研专业课程。为了帮助广大学生省时、高效地掌握这门课程的基础知识，编者在多年实际教学经验基础上，广泛参考国内外文献资料以及全国相关高校考试试题和研究生考试试题，按照大学环境化学专业课程考试和硕士研究生入学考试的题型编写了本习题集。书中包含大量的习题，题型

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