本书深入探讨工程师文化的构建及其对技术驱动型组织的核心价值。本书基于“组织飞轮”与“个人飞轮”双轮驱动模型，系统阐述如何通过设立技术委员会、重新定义团队、创新生态系统、提升工程效能与培育创业领导力，打造以工程师为核心牵引力的组织文化；同时聚焦工程师个体成长，强调责任感与担当、卓越个体、求真务实、改进与创新、协作协同等关

本书以北京航空航天大学的探索实践为主，汇聚国家卓越工程师学院和国家卓越工程师创新研究院部分承建单位的建设经验，以专题的形式,系统介绍了对产教融合培养卓越工程师的改革探索。本书自2024年1月发行第1版以来,已被纳入卓越工程师培养校企导师研修班的培训教材,受到卓越工程师培养相关专家学者和教育管理人员的广泛认可。2025年

本书深入分析了新时代现场工程师的角色定位与使命，探讨了产科教协同的内涵与价值，针对工程机械领域现场工程师的职业能力需求进行了详细阐述。书中审视了当前培养模式的现状，提出了校企深度合作、产学研一体化等创新培养模式，并探讨了国际化合作与交流的新机遇。同时，提供了职业能力发展策略、成功案例分析及挑战应对措施，构建了职业能力评

本书作为河北省教育厅教学改革课题《工程教育认证背景下软件工程专业综合改革与实践》的成果之一，着重介绍了石家庄学院软件工程专业在工程认证准备工作中，基于工程认证的标准，践行工程教育专业认证“以学生为中心，目标导向，持续改进”的核心理念，在学生工作、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支持条件七个方面所做的教

本书分析了高等工程科技人才培养质量特性、培养质量观以及影响培养质量的因素，对国内外人才培养质量保证体系的发展历史、体系构建进行了实证研究，并以燕山大学为例，探讨了构建内部质量保证体系的实践。通过梳理校企合作的演进历史、国内外校企合作的经验，提出了对校企合作效果进行评价的指标体系。本书也对人工智能技术在高等工程科技人才培

《工程实践通识：新手工程师从入门到精通》是一本工程管理类图书，本书可以为年轻的工程师们提供指导，以帮助其培养学校无法传授的实践能力，这些实践能力主要体现在如何通过学习与工程企业中的所有人展开有效合作的方式。本书分为两个部分和20章，第一部分讲述了为走上工程师岗位应做的准备，第二部分主要讲述了岗位学习的内容和方法。本书来

本书以北京航空航天大学的探索实践为主，汇聚国家卓越工程师学院和国家卓越工程师创新研究院部分承建单位的建设经验，以专题的形式,系统介绍了对产教融合培养卓越工程师的改革探索。全书共有11章，从工程教育历史演进出发，以新时代要求为导向，从卓越工程师培养能力标准(暂行)和国家卓越工程师学院、创新院建设标准(建议)等方面，探讨关

宫淑燕，副教授，主要从事工程伦理及技术治理等方向的教学与研究，在长期从事工程伦理课程教学中积累了较为丰富的教学经验，曾撰写专著一部，编著教辅材料多部。主持省部级课题多项，发表文章20余篇。

本书是注册工程师执业资格考试公共基础考试各专业的通用教程,主要内要包括工程科学基础(高等数学、普通物理、普通化学、理论力学、材料力学、流体力学)、现代技术基础(计算机应用基础、电气与信息)、工程管理基础(工程经济、法律法规)三篇十章。本书第三版一改以往风格,除依据考试大纲设置知识点并结合近几年考试真题进行讲解外,将章后

本书内容涵盖工程与安全基础、智能制造基础、钳工制作基础、电工接线基础、木工制作基础、电子制作基础等内容，且有现场管理的内容穿插在各个模块中。