口腔预防医学是口腔医学体系的重要组成部分。《口腔预防医学》共分为三部分：口腔预防基础、口腔疾病预防、社区口腔健康，主要介绍了口腔预防相关的基本概念、基本理论、基本技术方法及国内外的*新进展，以适应未来口腔医学发展与人群口腔保健的需要。《口腔预防医学》适用于全国高职高专层次口腔医学专业使用，也可作为口腔医师及相关人士的参

本书按年龄段分别介绍0-3岁、4-6岁、7-12岁、12-18岁各个时期如何做好口腔保健的要点，常见牙病的病因与防治措施，导致〓错形成的各种因素、正畸矫治的时机、正畸矫治方法的选择，以及口腔卫生指导。

在《总义齿的设计》与《总义齿的牙合接触》基础上，对无牙颌的分类原因、固位原理的演变进行了详细的解释；对确定颌位关系提出了不同的理论；对选牙排牙总结了美学思考；对总义齿戴牙、平衡牙合理论的理解与应用提出了作者的看法。书中还介绍了两个：反转杵臼牙合型与线性平面牙合型。对单颌总义齿与覆盖总义齿也提出了不同的理论与设计。另外，

主要内容：本书围绕牙周疾病诊治所碰到的问题，提出解决思路和方案，以“怎样做”为写作基点，附有彩色照片300余幅，涵盖了几乎所有常见的牙周和种植典型临床病例特色：写作风格清晰、易读易懂；其形式设计别具一格，流程图是每章节的核心；内容综合全面，运用牙周专业知识和口腔医学各学科知识，跨专业考虑牙周临床问题的解决办法；通过阅读

美学领域是当今口腔医学最受关注、最具活力、发展最快速的领域之一。很多老一辈专家在这个领域做出过很多努力，为我们积累了厚重的精神财富。近十多年来，随着我国社会经济的迅速发展，牙齿美学领域获得了非常巨大的发展空间，许许多多的同仁抓住这一契机，开展了大量卓有成效的工作，使我国在这一领域获得了非常长足的进步。王兴编著的《中国牙

《中华人民共和国执业医师法》自1999年起施行。医师法规定：国家实行医师资格考试制度。医师资格考试分为执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。医师资格统一考试的办法，由国务院卫生行政部门制定。医师资格考试由省级以上人民政府卫生行政部门组织实施。 《医师资格考试报名资格规定（2014版）》于2014年3月18日由国家卫

口腔医学是医学的重要组成部分，因其临床操作面广泛、医生独立操作性强、涉及的学科内容多等，从而形成了鲜明的学科特点。口腔临床医学学科的分布在综合医院多以全科或较大专科的形式存在，而在口腔专科医院又多以亚专科的形式分布，因此，如何能将口腔临床医学各学科常见的疾病特点与技术操作融为一体，使其成为在不同类型医院工作的口腔临床医

本书由北京协和医院口腔医学博士、主任医师吴效民率领团队编写，以问答形式从正常口腔及牙齿的结构、牙齿与牙龈疾病、口腔黏膜病、口腔外科疾病、口腔修复、口腔正畸、种植义齿、口腔预防与保健等八个方面进行系统且全面地写作，利于读者系统了解口腔疾病的发生和治疗，以进行早治疗、早预防。

《可摘局部义齿工艺技术/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》：1.教材内容模块化本教材由三大模块组成，共12章。模块一（一至三章）是可摘局部义齿工艺技术的理论部分；模块二（第四至第九章）是可摘局部义齿的基本工艺制作部分，内容与企业的工艺流程一致；模块三（第十至第十二章）是可摘局部义齿新技术和口腔修复学的有关扩展

《中国口腔医学教育史》是一本完整记述中国口腔医学教育专门之史书。《中国口腔医学教育史》以历史为轴，探求我国口腔医学教育的演变、发展过程；以时间为线索，勾勒中国口腔医学教育的源起、现状与未来。内容涵盖口腔医学教育之源头、中国的早期牙医学教育、牙医学教育向口腔医学教育的转变以及中国高等口腔医学教育的发展概况，阐明了各个历史