《传染病学基础（护理药学和医学相关类专业用）》根据教育部“2004-2007年职业教育教材开发编写计划”（教职成司函[2004]13号）的精神编写而成。主要讲述传染病的流行过程、诊断、治疗和预防措施，其中着重介绍了我国常见的传染病，并增加了艾滋病、禽流感及传染性非典型肺炎的内容。本教材以卫生职业学校传染病学基础教学计划

《传染病学基础（护理药学和医学相关类专业用）》根据教育部“2004-2007年职业教育教材开发编写计划”（教职成司函[2004]13号）的精神编写而成。主要讲述传染病的流行过程、诊断、治疗和预防措施，其中着重介绍了我国常见的传染病，并增加了艾滋病、禽流感及传染性非典型肺炎的内容。本教材以卫生职业学校传染病学基础教学计划

缺氧所引起的机体的一系列变化及其机理是一个重要的科学问题。缺氧的防治尤具重大的实际意义。吕国蔚教授实验室长期以来对缺氧预适应进行了系统的研究。他们早在1963年就曾提出假设：重复性暴露于低氧，可使机体的组织和细胞获得对缺氧的高度耐受性。在相应的动物模型上，他们从生化、生理等多个侧面所进行的一系列原创性研究提示，重复性低

本书是由百余名专家撰写的关于消化病学胃肠、肝胆、胰腺各领域的基础理论和临床进展的专著，分为基础研究、消化道肿瘤的分子机制、幽门螺杆菌、食管疾病、胃十二指肠疾病、肠道疾病、肝胆疾病、胰腺疾病和消化道疾病的内镜和影像进展9章。

本书偏重于对模型的定性分析，前两章讲解传染病动力学的基本知识、建模思想和对发展方向的概述；后四章分别就常微分方程模型、时泄微分方程模型、脉冲微分方程模型和年龄结构模型作比较系统、深入的专题介绍。

《袖珍放射专家：血管的100个主要诊断（英文版）》以血管的100个必须知道的诊断为中心，提供了极为重要的脊椎放射性研究诊断的关键信息。书中对于每一个诊断，都有详细的图像和例证，并有相一致的版式和精确的概要。

内科学是一门实践性很强的学科，学好本门课程仅凭纵向的理论知识是不够的，还需对相关的理论进行横向的比较、深化，建立立体的知识体系，这样在临床工作中才能得心应手。多年的教学实践表明，相当多的学生在这一方面感到茫然无措。为帮助学生克服这一薄弱环节，我们组织了部分长期从事临床医疗、教学和科研的老师编写了这本内科学专题讲座教材

内科学是临床医学的重要课程之一，要学好本门课程，学生必须将相关的基础知识与临床实践紧密结合，注重基本技能训练。教师应努力培养学生分析问题和解决问题的能力。内科实习的要求：通过临床实践，使学生逐渐熟悉内科常见病与多发病的基本病因、临床表现、诊断依据、鉴别要点、治疗方法，适当了解国内外该领域的新进展。在实习课中，学生在教师

本书简略地介绍了人类同艾滋病斗争的历史，目前艾滋病在世界上的流行状况，艾滋病对人类造成的危害，并强调对青少年进行预防经验与措施的教育。

本书理论结合实践，配以生动的典型案例，全面系统地介绍药源性疾病的基本知识、致病因素、临床表现与防治措施，以及药源性疾病的特殊类型等。