《探索植物的奥秘》植物世界是个妙趣横生的世界。在多姿多彩的植物中，有的根深叶茂，有的身微体小；有的长命万年，有的昙花一现；有的植物之间互利共生、相依为命，有的损人利己、杀人于无形之中。

本书、二章从植物资源的分类与分布、开发与利用、调查与评价、保护与管理等不同研究层次，介绍了植物资源学的基本原理和研究的基本方法；第三至第六章分别介绍了食用植物资源、药用植物资源、工业植物资源、环保植物资源的重要种类的开发利用与保护管理。本书较全面地阐述了植物资源的概念、分类系统、基本特性、保护及合理开发利用的原则和方法

《植物与植物生理》是高职高专教育“十一五”规划教材。该教材以园林树木、花卉、果树、大田作物、杂草等主要植物为代表，重点介绍了种子植物形态结构、生理、分类等基本知识，植物学实验、常用植物生理指标测定以及植物识别鉴定等基本技能。《植物与植物生理》突出了理论联系实际、强化能力培养、体现“新”和“精”、适于自学等高等职业教育特

《中国常见植物野外识别手册：山东册》精选山东地区700余种常见和代表性物种，专业科研团队编写，鉴定，内容准确可靠，1300余幅精美、逼真的彩色图片，语言简明、通俗、实用性、可读性强，全系列出版，覆盖中国绝大部分地区、生境类型。

在郊游日益成为一种时尚的今天，作为一个都市人，每当你走进郊野的森林，漫步于绿荫丛中，聆听着鸟鸣虫唱、呼吸着新鲜的空气、享受着醉人的花香……你有没有想过去欣赏一下林中的野花。它们是那样的娇小，甚至不得不用放大镜来观察；它们是那样隐蔽，总要劳烦您低头弯腰去寻找；然而，它们却是那样的美丽，抽象的数学图案，神秘的物理学结构，奇

童年是一片欢乐的海洋，一阵凉爽的海风、一只美丽的海星、一朵跳跃的浪花、一个七彩的贝壳，都吸引着孩子的目光，仿佛这片海洋里有许多解不开的谜，有太多令人神往的秘密，还有着永远难以忘怀的回忆。在这片充满着神秘与希望的大海中，孩子一天天长大，他们驾着知识的小舟，勇敢地向着智慧的彼岸航行。这是一套能够给孩子带来智慧、快乐与恩索的

本书主要讲述植物分类学的基本原理、方法和发展动向。与第1版相比，裸子植物增加了罗汉松目、三尖杉目和红豆杉目；被子植物系统仍采用英国哈钦松系统（1973），并适当作了调整，同时适当简单介绍前苏联塔赫他间系统（1980）、美国克郎奎斯特系统（1981）以及我国植物分类学家吴征镒等的八纲系统(2003)、美国Thorne的系

《药用植物学（中药类专业用）》紧紧围绕培养的高职教育应用型人才目标，紧密结合中药生产的实际，注重深入浅出，强调应用性，突出实践性，是一本较为理想的高职高专教材。可供高职高专中药类或相近专业学生使用，亦可作为中药与农林工作者的参考书或职业培训的教材。 药用植物学是从事中药制药、药检、中药生产与营销、中药资源、中草药栽培

《植物组织培养》侧重理论说明，系统地论述了植物组织培养的基本概念、基本原理、基本方法与技术；最后一章举例介绍了植物组织培养在农业、林业、园艺、医药行业等方面的应用方法与技术。《植物组织培养》全面地反映了国内外新研究成果，并重点描述了应用实例。技术方法详细具体，实用性强。第一章植物组织培养基本设备和一般技术第二章植物器官

《植物生理学实验教程》主要介绍植物生理学的细胞生理、呼吸作用及糖类代谢、光合作用、水分生理及矿质营养、氮代谢、种子生理、生长发育、生长物质、逆境生理、同工酶及蛋白质电泳和植物组织培养等实验技术。书中大部分实验均经过多年实验教学及科研实践的反复验证，并结合近几年仪器设备的更新及国内外植物生理学前沿技术的发展编写而成。所编