对于人类来说，植物无疑是为亲密的物种，而同样对于人类来说，植物恰恰又是为神秘的存在。可以说，自从人类诞生之时，就与植物结下了不解之缘。在人类数百万年的历史进程中，从停止过对植物的探索——植物的起源、植物的进化、植物的繁衍、植物的消亡，每一项都与人类的生活紧密相连，每一点都与人类的命运息息相关。古老的神话与现代的科学相结

本教材在阐明植物学基本概念和基本理论的基础上，按照植物形态解剖、系统分类和植物生态的顺序进行描述和介绍，对于与人类关系最为密切的被子植物予以重点阐述；以植物的个体发育和系统演化为主线组织教材内容，适当增加植物发育生物学和与农林业生产紧密相关的内容，引导学生从发展的角度学习植物学知识；加强了植物与环境、植物在自然界的分布

《植物学实验》内容包括植物学显微技术和植物学基本实验两大部分，并附有沈阳地区种子植物检索表和沈阳地区常见种子植物名录。主要介绍植物个体发育过程中的形态结构特征、植物界的系统发育与进化、不同植物类群和代表性科的特征与分类。此外，还介绍了与植物学研究相关的显微镜的使用和植物制片技术等内容。着力培养学生的观察能力、操作能力和

在模式生物，如多个细菌、古细菌、小鼠和人等全基因组的序列完成后，公众已经对生物全基因组序列给予了广泛注意，而对植物基因组的诠释却大大滞后了，直到目前只有拟南芥（Arabidopsisthaiiana）和水稻（Oryzasativa）完成了测序。尽管公众对动物和人的基因组更加关注，但是详细了解作物基因组的组成，对于了解生

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植物细胞组织培养既是植物遗传工程的基础和关键环节之一，也是一种实用性极强的高新技术，已经发展成为植物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类、生物科学类等各专业本科生的重要课程，成为这些专业本科生需要掌握的重要技术之一。《植物细胞组织培养》（第1版）自2003年1月出版后，得到农林院校广大师生的认可，认为本教材的内容

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