本教材适用于高等学校非生物类专业的通识教育类实验课程，目的是向本科生介绍生命科学的基础知识、研究方法和常用仪器的使用，以利于培养当代大学生的生命科学素养，奠定未来学科交叉的基础。 实验内容涵盖动物学、植物学、细胞生物学、生理学、遗传学、微生物学、生物化学、分子生物学多个生物学二级学科，共有26个实验项目；每个实验项目分

目前主流统计软件有两种，SAS已被广泛应用于政府行政管理，科研，教育，生产和金融等不同领域，并且发挥着愈来愈重要的作用。SPSS分布于通讯、医疗、银行、证券、保险、制造、商业、市场研究、科研教育等多个领域和行业，是世界上应用最广泛的专业统计软件。本书主要讲R语言在生物统计中的应用。本书包括R语言基础，基本数据管理，描述

为掌握国内高等级生物安全实验室生物安全装备现况，对比分析国内外生物安全装备的关键技术、知识产权、技术标准等方面的差异，分析我国生物安全装备的不足，提出我国实验室生物安全装备技术与产品的重点研发方向，为国家政策制定提供技术支撑，中国疾病预防控制中心联合中国动物疫病预防控制中心、中国合格评定认可中心、军事科学院军事医学研究

本书涵盖离心分离技术、电泳分离技术、电子显微镜技术、荧光显微分析技术、有机质谱分析技术、磁共振波谱技术、光谱技术、分子互作分析技术、细胞分析技术、核酸分析技术、组分分析技术、微生物全自动鉴定技术和小动物活体光学成像技术等现代生物仪器分析技术。重点介绍各项技术的基本原理、仪器构造、样品前处理和数据分析，避免过细的公式推导

实验在生物科学教学中占有相当重要的地位。为培养学生掌握生物科学、技术的基本实验技能和科研素养、建立科学的批判性思维方式，不断提高教育教学效果，必须高度重视生物学实验课教学。我们根据多年教学和指导本科生科研实践和经验编写了本教材。本教材包括了植物学生物化学微生物学免疫学遗传学细胞生物学分子生物学等实验基础与方法，基本涵盖

2017年国内还没任何一个高校开设有生物艺术类的课程，但在国外已经有了相关的课。北京大学生命科学学院几位老师基于个人专长联合开设了生物标本制作与艺术选修课，并面向全校本科学生开放选课。《生物标本制作与艺术》是基于该选修课的课程内容及学生作品编著而来。书中融合了生物学中动物学、植物学和微生物学等多个领域的标本制作内

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全书通过对生物风险管理、AMP模型、风险评估过程的定义，以及对设计策略、缓解措施、培训计划的详细阐述，提出以可靠性为中心的维护应该是生物风险管理维护计划的框架，并提倡利用具体的绩效指标以及风险沟通计划解决问题。最后通过案例研究进一步通过分析当前生物风险管理理解和方法的差距和不足，确定了生物风险管理界面临的一些最重要的挑

全书共15章，依据生物安全的法律法规结合实验室生物安全的具体要求，系统介绍了实验室生物安全的发展过程、病原微生物危害评估方法、实验室设施要求和设备要求、个人防护装备、实验安全操作规程、动物实验室的要求、实验动物的操作规范、实验室管理要求、实验废弃物的处理、实验室危险化学品的管理和实验室存在的物理危害（水、电、辐射）等内

本书以发展和建设为主线，着眼于国际视角，从中外生物安全实验室发展历程、生物安全实验室管理模式与标准发展、生物安全实验室设计与建造、生物安全实验室关键设备、生物安全实验室检测与验收、生物安全实验室建设科技成果、生物安全实验室建设发展趋势与展望7个方面作了全面阐述。详细梳理了国内外生物安全实验室（尤其是SARS暴发以来20