目前中国口述史研究方兴未艾，是非常活跃的研究领域。为了展示改革开放40多年来中国（大陆）学界口述历史理论研究方面的成果，该书选取全国口述史学界的知名学者有代表性的口述史理论研究文章。这些文章为中国口述史理论的代表文章，代表着中国口述学界的最高水平，并多已在刊物上公开发表，有很大的社会影响。这些文章内容涉及：中国口述史的
本书从历史学作为人文学科、历史学进入学校教育而“转变”为历史教育所具备的教育意蕴入手，辨析其关于课程的、教学的、学习的、教师的等多维度知识来源及价值倾向，提升其回应时代的、作为学校设置的学科教育所应担当的价值自觉。本书对历史学的教育意蕴作哲学反思，提升其教育正当性；对史学家所书写的史学内容转变为学校教育的历史教育内容进
本书包含《鲒琦亭集谢三宾考》《清代学术史讲义》《中国历史要籍介绍》《资治通鉴介绍》《中国通史讲稿》《读书札记》等,兼具史料和书法价值。
本书是美国著名历史学家杰瑞米·D.波普金所撰写的一部史学史-史学理论方面的专著。全书以西方史学发展过程中的一些重要变革为节点，围绕着史学研究主题、研究方法这两个为不同时代史家共同关注的中心议题，串联出一种完整的西方史学发展的故事。这一故事从上古时期的不同史学传统开始，历经历史学现代化即学科化和科学化的过程，发展至21世
《史通》是由唐代史学家刘知几所作,是我国最早的一部史学理论著作。该书分内外篇,共20卷,此书尽显刘知几提出的史学家必须兼具的“史学三长”。可以说《史通》的成书对于后世史学理论的发展意义深远,乃至逐渐形成一门显学--史通学。后世学者注释《史通》者尤多,而以清人浦起龙的《史通通释》较晚出,而能更好吸取前人的校释成果。难能可
《韩镜清北大听课笔记》是他1932年在北大上课时的笔记。笔记主要分为中国通史、佛教史、中古思想史、语言学报告四部分。《中国通史》部分以专题形式展开，如实记载了当时傅斯年、李济、胡适、汤用彤、钱穆、傅斯年、顾颉刚等史学大家从制度史、经济史、社会史等不同角度对中国古代史的梳理。讲课者皆大师级学者，据初步统计，讲《印度佛教史
《文史通义》书中探讨的范围包括文史著作之林，即整个学术领域，突破经、史、子、集的畛域。《文史通义》论述的范围既包括历史编纂理论的探讨，同时又有更广泛的范围，包括探讨古代学术的源流演变和当今学术趋向隐藏的严重弊病，并且考论儒家经典的真价值，从哲理的高度予以阐释。这本《文史通义》解读，采用嘉业堂《章氏遗书》本，选了自《易教
本书共分6个板块。“冷门绝学”专栏收录3篇文章，讨论清华简《尹诰》、什邡虎钮諄于的族属与来源、古代笮人的社会组织与青铜文化。“蜀道研究”(国家社科基金专栏)收录2篇文章，讨论蜀道研究的发展与走向、明清时期“米仓道”交通路线的复原。“古代史研究”收录篇文章，讨论许由存在与否、张骞报告楼兰姑师国临盐泽之真伪、秦汉巴蜀地区的
本辑在“差异的清单”专栏,遴选论文9篇,剖析了欧洲国家尤其是英国18世纪城市问题,很多观点和选题是目前国内史学界没有涉足的领域,对于这些问题的探讨有助于加深国内世界史研究;“史学史与史学理论”专栏,遴选论文7篇,分别介绍和评述了几种史学理论;“光启评论”专栏,遴选5篇论文,集中评述了欧美国家的历史现象和观点。本辑论文水
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