近代以来中国史学的演进主要受四个方面因素的影响：社会的变革与文化发展；史学自身求变与历史编纂的变化；出版技术的革新；社会新兴阶层的积极推动。其中尤以出版技术的革新在推动中国史学近代化方面体现的最为明显。本书主要通过对官办出版机构、西方出资创办的出版机构、学校（学堂）附设出版机构、民营出版机构的研究，分析它们在西方史学传

史学首先是时间的学问，但空间因素亦不可或缺。历次史学研究范式的变革，作为视角、概念与方法的“空间”，都起着重要作用。晚近二十年来，伴随着中西人文学的整体演进，在环境史、城市史、艺术史、历史地理学、政治文化史等领域中，都开始出现对“空间”问题、视角与方法的再关注与再探索。这些新的尝试，不仅推动了史学研究范式的更新，也影响

史通笺注（精）全二册--中华国学文库

本书是一部比较文化视野下中日史学及史学思想史的学术论著。全书围绕中日历史研究发展以及史学研究的内涵及其真实客观性、治史方法、史学的社会价值、史著的文字表达、史学思想与方法论等历史学的基本问题，以“史料”“史家”“史用”“史话”“史学”为五大主题，分别列出57个论题，展开论述。拈出若干中日史学发展中的关捩之点与特色话题，

《史学理论与史学史学刊》是北京师范大学史学理论与史学史研究中心主办的学术集刊，常设中国古代史学研究、中国近现代史学研究、外国史学研究、历史文献学研究、当代史学评论等栏目，已被收入中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊。本书为总第26卷，设立“中国古代史学研究”“中国近现代史学研究”“外国史学研究”“西方史学理论研究

历史学研究的是什么？历史认知从何而来？该如何进行历史研究？本书结合大量实例，不仅从宏观方法论和具体方法两个层面，系统阐释了历史研究的原则、方向、方法，专门论述了在历史研究中使用计量方法的必要性、可行性、有效性；同时对年鉴学派、结构主义、主观主义、客观主义等西方史学流派的损益得失一一进行了评析。本书于1989年获苏联国家

本书是为庆祝山西大学建校120周年，中国社会史研究中心成立30周年汇编而成，内容主要为社会各界、中心已毕业学生、中心在职工作人员的随感及回忆性文章整理而成。本书将生动呈现山西大学中国社会史研究中心30年来的学术历程，以及中国社会史研究30年来的学术走向。

《历史学是什么?》为卡尔·兰普莱希特德文原版《现代历史科学》英译本WhatisHistory的中文翻译,本书旨在向学术界展现兰普莱希特思想经由英文学术界进入中国时的著作原貌。同时,本书除了《历史学是什么?》的翻译内容以外,还包括两部分原始材料:一为美国学术界从19世纪末至1940年代对兰普莱希特的评论、报道,以及兰氏本

目前中国口述史研究方兴未艾，是非常活跃的研究领域。为了展示改革开放40多年来中国（大陆）学界口述历史理论研究方面的成果，该书选取全国口述史学界的知名学者有代表性的口述史理论研究文章。这些文章为中国口述史理论的代表文章，代表着中国口述学界的最高水平，并多已在刊物上公开发表，有很大的社会影响。这些文章内容涉及：中国口述史的

本书从历史学作为人文学科、历史学进入学校教育而“转变”为历史教育所具备的教育意蕴入手，辨析其关于课程的、教学的、学习的、教师的等多维度知识来源及价值倾向，提升其回应时代的、作为学校设置的学科教育所应担当的价值自觉。本书对历史学的教育意蕴作哲学反思，提升其教育正当性；对史学家所书写的史学内容转变为学校教育的历史教育内容进