本书分系统地介绍了数字电子技术实验的基本方法，按学生能力形成的不同阶段，为基础实验、设计及综合性实验，并引入Multisim仿真技术，将硬件实验方式向多元化、现代化实验方式转移。

《中国地质大学（武汉）实验教学系列教材：电子设计实践指导》是赵娟根据多年组织和指导学生科技创新实践活动的经验编写的，围绕大学生进行电子设计和制作所需了解的知识而展开，着重技术的应用，简化深刻的理论计算和庞大的理论系统，不仅内容丰富，而且语言简洁通俗，工程实践强。书中全面介绍了电子系统设计基础、Multisim仿真软件、

在传统数字实验的基础上，本书以Digilent公司的Basys2和Nexvs3开发板为平台，将数字逻辑设计与硬件描述语言有机结合，内容延伸到微处理器体系结构，同时展示了如何用VerilogHDL和VHDL在FPGA上设计所学数字逻辑电路以及复杂数字系统。本书不仅可作为高等学校电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、

《国家高等教育“十二五”规划教材：数字电子技术基础》共分10章，分别是数字电路基础、逻辑代数基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形发生器与整形电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、数/模和模/数转换器、数字系统设计基础。每节有练习与思考，每章有小结和习题，书后有附录。《国家高等教育“十二五”规

《EDA技术与VHDL基础》以quartusii9．1集成开发环境的使用为例，通过理论知识和实例讲解，让读者熟悉可编程逻辑器件的设计流程，同时介绍了vhdl、状态机设计、组合和时序逻辑电路设计和常用接口电路设计。全书重点讲解基础知识，强调基础数字模块的设计与熟练应用。在内容编写上采用纵向和横向相结合的写法，纵向基础知识

《21世纪高等学校规划教材·电子信息：EDA技术及应用（第2版）》在编写时突破传统课程体系的制约，对课程体系等进行综合改革，融入了本领域最新的科研与教学改革成果，确保课程的系统性与先进性，使之能更好地适应21世纪人才培养模式的需要。教材的主要特点有：①创新性。本教材突破传统的VHDL语言教学模式和流程，将普遍认为较难学

《普通高等教育“十二五”规划教材：数字电子技术与逻辑设计（第3版）》在第二版的基础上增加了一些设计型的例题、习题，供学生在理论学习之后进行实验调试；同时在部分章节中增加了使用Multisim9分析和仿真数字逻辑电路的简单内容。《普通高等教育“十二五”规划教材：数字电子技术与逻辑设计（第3版）》内容简明扼要、通俗易懂、突

《变频器基础与技能》以项目为导向，任务为引领，将变频器基础知识和运用技能，按认知结构的内在逻辑关系，本着“实用、够用”的选材原则，分为7个项目编撰而成：交流调速技术，变频器控制电路及控制方式，变频器的选型，变频器的运用技能，高压变频器，变频器的安装、调试与维护，变频器的应用。项目内容突出针对性、典型性和实用性。在每个项

《模拟与数字电路实验》由王勇主编，本书是在已出版的实验教材《模拟与数字电路实验》基础上经过修订、补充而成。全书以设计性硬件实验为主，注重提高学生综合设计能力，实验内容包括低频模拟电路、数字电路和高频电路。模拟电路部分包含：二级负反馈分立元件放大器设计实验、典型的三运放测量放大器及有源滤波器实验、晶体管输出特性曲线测量电

本书为普通高等教育“十二五”规划教材。全书共分为9章，涵盖了模拟电子技术的全部主要的基础知识内容。在内容编排上，力求做到入门容易、思路连贯、由浅人深、难点分散。本书由半导体基础知识讲起，逐渐过渡到电子元器件的构成，再从信号放大的基础知识，逐渐过渡到放大电路的组成原理；由分立元件基本放大电路逐渐过渡到集成放大电路；最后讲