本书是专门为高等院校学生编写的统计学课程教材。全书共分八章，系统介绍了统计设计、统计调查、统计整理、综合指标、动态数列、统计指数、抽样调查等知识，并在重要章节末都配有基本练习题。本书是统计专业的入门教材，可作为高等院校相关专业的统计学教材，也可作为管理、经济、金融等专业的本科生教材或教学参考用书。

本书共十四章，内容包括：大数据新进展综述；大数据来源、分类及标准；大数据开放及实现；大数据安全与隐私保护；大数据可视化；空间大数据；网络舆情大数据；政府统计大数据发展战略等。

本书是专为教授全程在计算机机房教室授课并使用网络辅助教学平台教学模式的统计学课程撰写的。本书试图将教师和学校对学生的平时考核方式转换成课内与课外网上测验考试，期中考试和期末考试均采用网上考试方式完成，授课采用网络辅助教学平台全程参与的教学方式和模式，选用的实验用统计分析软件为Excel和SPSS，并将学生网上选课与正式

李金昌主编的《应用抽样技术(第3版经济与管理类统计学系列教材普通高等教育十一五国家级规划教材)》全面介绍了抽样的一般原理、方法与技术。在对抽样的含义、种类、产生历史和作用等进行阐述的基础上，对简单随机抽样、分层抽样、整群抽样、系统抽样和多阶段抽样等抽样方式，比率估计和回归估计等估计方法，不等概率抽样、样本轮换、双重抽样

本书系统地阐述了统计学的基本理论、方法和技能。按照统计工作程序将全书分为10章，包括绪论、统计数据搜集、统计数据整理与显示、统计度量指标、统计指数、抽样与参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归分析及时间序列分析等。

《统计学原理（第2版）/21世纪全国应用型本科财经管理系列实用规划教材》修订思路如下：修订理论上有不足的地方，更换例题数据，全部采用近期统计年鉴数据，贴近实际。在有必要的章节后增加统计软件应用内容。更新课后练习题。

刘美荣主编的《统计学基础》自2006年问世以来受到广大读者的欢迎并多次印刷，主要适用于高职高专院校的教学，同时也适用于普通高等院校。这次再版充分吸纳了广大读者的意见和建议，增加了一些实用性训练和最新的统计资料，以及前沿的统计研究成果，简化了一些深奥的理论阐述。例证更具体实用，技术更先进科学，语言更通俗易懂，适用范围更广

该书按专题形式撰写，重点围绕“中国统计发展实践”的主题，分为中国统计体系、中国货币与金融统计、中国财政统计、中国外贸统计、中国消费者价格指数和中国参加全球国际比较项目六个专题。研究内容主要涉及发展历程、现状分析、主要问题、优势劣势、机遇挑战等，同时也非常注重国内实践与国际标准、其他国家实践的比较，以及对统计数据质量的评

数据挖掘具有广阔的应用领域和发展前景。SPSSModeler因界面友好且操作简捷，成为公认的数据挖掘实战的首选软件。基于多年的教学和科研经验，作者深知数据挖掘理论和软件操作相结合的重要性，努力在本书中突出以下特点：以数据挖掘过程为线索讲解Modeler软件操作。本书以数据挖掘实践过程为主线，从Modeler数据管理入手

只有研究方法正确，才能保证研究结论的可靠。不同类型的自变量和因变量，对应着不同的统计分析方法。本书旨在帮助读者：在明确了研究主题、对象和问题之后，如何根据自变量和因变量的类型，迅速地选择、恰当地运用统计分析方法。本书对每一种统计分析方法均提供范例，并逐一解释统计分析图表中数据的含义，按照国际通行的学术规范（APA格式）