本书内容包括课堂实录、经典阅读和童子习作三部分,精彩纷呈,读者们身临其境,仿佛真的来到了“与世界对话”的课堂。在书中,少年们将会围绕“橘”阅读、写作,从点到线,由线织网,以此帮助少年们建立起认识世界的网状思维。这是一场与天地万物的对话,也是一次包罗万象的精神之旅,祈望重构中国少年的心灵秩序,为他们铺就一生的人文底色。
本书中,作者带领少年们分别进入“苹果”“橘”“枣”“叫卖声”的世界,阅读与它们相关的古今中外那些经过时间考验的好看、最有价值的文本,启发少年们的审美力、思想力、想象力,打开少年们的心灵,让他们拥有广阔的视野,并用优美的母语表达他们所理解的世界。作者希望通过自己在互联网、全球化时代里重构心灵秩序的微小努力,帮助中国的少年
本书围绕日常生活中常见的“枣”这一具体事物展开。内容包括作者与童子们关于“枣”的课堂实录、与“枣”相关的名作阅读以及童子们以“枣”为主题写下的当堂习作三部分。在这堂课上,作者傅国涌会将与“枣”相关的最美、最有价值的文本带到少年们的视野中,通过不局限于题材、形式的文本阅读,不以字词句为重心的课堂,提升孩子的审美力和思想力
本书精选了30本人文社科经典图书,对其进行拆解,以飨读者。每一本书的解读文稿都包含了作者的研究初心、要解决的核心问题、本书的研究思路、核心思想理论,以及涉及本书关于论文写作方面的研究应用,是一本比较“硬核”的经典解读书。从学术角度来看,这本书能够帮助研究者快速掌握30本书中的理论与知识框架,有助于提升学术素养。从大众角
《与世界对话》系列是历史学者、儿童母语教育践行者傅国涌给少年们的又一套真诚之作,带领少年们走进包罗万象的人文课堂。 与世界对话内容包括课堂实录、经典阅读和童子习作三部分,这套《与世界对话》,记录了作者傅国涌带领童子们与墙对话、与门对话、与窗对话的课堂。作者将与墙门窗相关的那些经过时间考验的美、有价值的文本带到童子们的视
这是一本给孩子看的全景百科图书,包括娱乐与庆典、食物、服饰、商贸和职业等方面的内容。从节日庆祝、体育运动的多样性、社会功能到饮食的地域习俗、制作工艺;从服饰的材质技术、设计美学到职业的原始需求、职业特点以及商贸活动和契约精神,深入浅出地讲述了它们对人类的生产生活方式及社会文化的发展所产生的巨大影响。本书的图片采用3D渲
以历史文化史实为源头,选其精彩片段,撷其传神精华,结合经典故事的演绎、名胜古迹的考察,提炼精选主题,用作者自身的所感所思所悟,撰写二十四篇贯穿历史文化、奇闻逸事的文章,形成“文史趣思”。文章以史实为依据,并进行合乎逻辑的推理、想象,对涉及的文史、典故、民俗、传承等进行追根溯源,并举一反三拓展内容,增强知识含量。如“红颜
我们的世界(套装2册)
本书由上海大学组织编委会搜集整理、汇编出版。上海大学(19221927)是中国共产党早期发展史上传播革命思想、传播马克思主义、培养革命干部的重要阵地,存世时间不长,却也编写了不少教材,当时这些教材不仅用于课堂教学,还在社会上广泛流传,影响了一批青年人的人生走向。本书收录施存统编写的教材《社会运动史》《社会思想史》《社会
《我读人文学是为了过好人生》是申道贤的新作品,阅读此书,能够“按图索骥”了解学习人文学的全部过程,因此,它堪称是一本“人文学入门书”。这本书着眼于人文学自身的价值和美好生活之间的关系,将作者自身学习的经历呈现给了广大读者。在这个过程中,读者朋友们会与世界主要人文学家邂逅,好奇并探究自身存在的意义,获得思维的力量,去审视