本书乃是面向自我、面相心灵的写作。我们所有的努力都需要回到自我内心，给个人生命寻找精神之家。在一个日渐浮躁的时代与社会里，我们究竟应该何以自处？本书开宗明义，要紧盯着内心的信念之光，意在让自我生命多一份从容与豁达，避免日常生活的无序与庸常。一个人如何可能回归自我内心？我们需要一种历史情怀与文化意识，在历史中渐行渐远的背

《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出，要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，加强学生的心理健康教育。本书依据教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》文件为编写指南，以“教学做”一体化为原则，同时针对大学生的心理特点，以通俗易懂，图文并茂的方式，为大学生心理健康发展提供有益指导，帮

本书阐述了作者逐步走向建构主义的人生经历，阐明了激进建构主义思想赖以为基础的基本理念，解释了建构主义思想在探讨哲学、心理学和教育学方面的一些关键问题。

本书既考虑到了《教师教育课程标准（试行）》和《小学教师专业标准（试行）》的要求，又关照到了教育心理学知识内容体系自身的内在逻辑；增加了以往同类教材中没有的“小学生的习惯养成”、“小学生的社会性发展”等内容。由于《小学教育心理学》的理论性较强，为了便于学生理解相关理论，本教材非常注重收集教学案例，并对案例进行了相应分析，

本书是一部关于西方教育思想发展的著作。本书设计了统一而清晰的框架（分为上卷和下卷，共七个时期），循着历史的轨迹对各种西方教育思想进行考察，共介绍了四十八种西方教育思想。通过对古代、近代和现代的西方教育思想的研究，系统阐述了这些教育思想的产生背景、内容、特点、主要代表人物以及对教育实践和后世教育制度的影响，并做了适当的分

第一章青春乍到：了解自己的身体变化并呵护好它；第二章羞涩困惑：在性面前你不必迷茫；第三章男人私话：照顾好自己的私密地带；第四章情窦初开：处理好和女孩的关系；第五章拜拜阴霾：与青春期心理问题做个和解；第六章有情有爱：珍惜并感恩你身边的人和事；第七章拒绝孤独：学会与人和谐相处的要点；第八章顶天立地：男孩就要有个男孩样；第九

本书根据少年儿童五个生理年龄段的特点而分为五章，每一章均用作者手记或名人名言导入主题，以教育学、心理学上的蝴蝶效应、泡菜效应、罗森塔尔效应、木桶效应、南风效应等五大教育效应为结合点，列出了五个生理年龄阶段需要引起家长、老师注意的100个教育问题。从赏识教育、自立教育、品德教育、学习教育、习惯教育、理财教育、性格教育、快

本书分为高端论坛、教育政策与管理、教育改革与创新、国际教育与比较、学术争鸣、调查与案例、人物与历史板块，收录24篇教育研究类论文。这些论文从理论与实践等角度对教育领域的相关问题进行了深入分析和研究，反映了相关领域的研究热点和研究前沿。

《中国当代儿童文学名家名作精选集（彩绘版）》精心选编了被誉为“中国当代文学的诞生地”的《少年文艺》杂志，自上世纪50年代初创刊初至今60载多位老中青著名文学作家的经典作品。全套书共八册，包括小说卷1-5册、童话卷1册、散文卷1册和诗歌卷1册。《诗歌卷：诗与少年》精选了59篇炳炳烺烺的峥嵘诗歌，它们肠回气荡，旁征博引，它

《中国当代儿童文学名家名作精选集（彩绘版）》精心选编了被誉为“中国当代文学的诞生地”的《少年文艺》杂志，自上世纪50年代初创刊初至今60载多位老中青著名文学作家的经典作品。全套书共八册，包括小说卷1-5册、童话卷1册、散文卷1册和诗歌卷1册。 《散文卷：七色书简》精选了28篇轻快明朗的哲理散文，它们形散神韵、它们海阔