无处不在的病毒是怎样出现的？在地球生命进化中，病毒究竟起了什么作用？人类到底应该消灭病毒，还是与病毒相伴共生？本书介绍了病毒的起源和演变，病毒对生物进化和人类文明发展产生的巨大影响，以及人类与病毒抗争的艰难历程。作者以生动有趣的文笔，从进化论的视角讲述了亿万年来病毒与地球生命的“相爱相杀”：一方面，病毒作为自然创造的冷

本书涵盖医学免疫学、医学微生物学及人体寄生虫学三门学科的实验内容，按基础实验、综合实验及研究性实验三大模块，循序渐进编写。全书共分五篇，第一篇介绍实验室生物安全知识；第二篇到第四篇分别为医学免疫学实验、医学微生物学实验、人体寄生虫学实验，每篇均分为基础实验与综合实验两章，旨在夯实学生的基础知识及基本操作技能；第五篇研究

本书分三篇:第一篇为微生物学(第一-十六章),主要讲述细菌、病毒及其他微生物的性状、特点等;第二篇为免疫学基础(第十七-二十五章),主要讲述免疫的基础知识;第三篇为人体寄生虫学(第二十六-二十九章),主要讲述人体寄生虫的基本知识及预防措施。本书在编写过程中吸取了国内同类图书的优点,遵循“三基”(基本理论、基本知识、基本

《病菌大作战》是一本专为3~6儿童打造的病菌科普童话。图书用拟人化的方式，讲述了病毒和细菌进攻人类的童话，介绍了21种病毒和细菌知识，能够让孩子在认识病菌的同时，树立科学的防护意识，养成良好的卫生习惯。 你知道吗？在我们身边有一个无处不在、看不见又摸不着的病菌王国。王国里那些邪恶的病毒和细菌，正在想方设法地让我们生病。

《医学免疫学与病原生物学》是护理专业一门重要的医学基础课。本教材的编写根据护理专业学生学习专业课程及其他相关课程的需要，按照科学发展观的要求，积极推进高职高专课程和教材改革，既反映新知识、新技术、新方法，又能对培养高素质劳动者和技能型人才实用。全书分上、下二篇。上篇病原生物学：介绍以细菌为代表的原核细胞型微生物的基础知

本教材分为十二个项目若干个任务以及实验内容。每一个项目有学习目标包括知识目标与能力目标,通过岗位情景模拟引入,使理论教学能紧密联系临床实践,激发学生的学习兴趣。每个任务中通过“你知道吗?”“请你想一想”启发学生的思维,通过课后的目标检测对学生进行阶段性评价。实验指导部分为学生上好实验课提供了资料。本教材为书网融合教材,

为适应学科发展、满足教学需要，培养学生理论联系实际、独立思考、独立操作的能力，结合实际情况，组织编写了本实验指导书。本实验指导共分三篇：第一篇为微生物学基本技术及实验，共设12个实验；第二篇为病原体的分离鉴定，共设13个实验；第三篇为综合性实验，共设4个实验。每个实验的编写力求实用、简明、条理清晰，并附有图表，特别增设

《医学微生物学实验教程》分基础实验和综合实验两部分，内容主要包括微生物形态学检查及染色方法、微生物培养及生化鉴定技术、环境因素对细菌的影响、微生物血清学诊断、常见的病原性球菌的分离与鉴定、肠道感染常见致病菌的检测、流感病毒的检测。

本书为硬核医生张文宏2020年主编的上海市优秀科普作品《病菌简史》修订典藏版，通过介绍病毒、细菌的发现史及多场重大传染病对社会的影响，回溯疫苗和抗生素的发展道路，将17种由常见传染病的病原特征、主要症状、传播途径及防控知识娓娓道来，旨在让广大读者了解更多与病毒、细菌相关的知识，引导他们科学有效地防控传染病，做好自己健康

该书包括两部分，第一部分为实验指导（一至四篇），其涵盖基本实验技术、染色技术、细菌培养技术和病原微生物检测分离技术；每个实验又涉及实验目的、实验材料、实验原理、实验方法、实验结果及思考题等内容，是以形态观察、病原学检测方法为重点，突出本学科实验课的特点，使理论与实践紧密结合，基础与临床密切联系。以达到培养学生独立思考能