在托育政策背景下,本书按托幼机构班级设置,分0-1岁、1-2岁、2-3岁三个年龄段。根据婴幼儿月龄特点,基于婴幼儿“感知与运动”“语言与交流”“认知与表现”“社会与情感”“生活与体验”五大领域的发展目标,介绍在托幼机构开展的一系列家园共育活动,如亲子活动、家长沙龙、入户指导、个别约谈、日常交流、线上专题指导等。精选不同
本书是成都市龙泉驿区十陵幼儿园历经五年的食育课程的开发与实践研究所积淀的教学成果。主要从理论认识、实施策略、典型案例三方面为幼儿园与教师提供幼儿园食育活动开展的借鉴范式。详细内容:一是理论认识,包含对食育课程内涵的认识,食育课程的特征与主张的厘清。二是食育课程实践案例,主要包含食育课程进餐细则、食育课程主题案例等。三是
本书收录了气球涂鸦、流体画、卡片刮画、蛋壳画、滴管画、浴缸涂鸦、气球印章、吹风机流体画、棉线滴画、水影画等共80个家庭游戏。
本套书共4册,囊括0~3岁宝宝需要认知的事物。以简洁的图形和朗朗上口的儿歌语言,分别介绍宝宝认识身边的自然环境、宝宝周围熟悉的事物、宝宝一天内的活动、宝宝日常容易见到的形状及相近形状的事物。每个页面都带有1张抽拉卡和1张底图卡,抽拉动作可以带动宝宝眼睛运动,促进视觉发育,还可以锻炼手部小肌肉!此书也可亲子共读,家长可按
本书是一本关于应对幼儿挑战性行为的教育指导手册。作者结合自身多年的实践和研究,从教育的角度出发,围绕幼儿在教育活动中表现出来的各类挑战性行为进行了全面而详细的分析,并提供了有针对性的应对策略和方法,帮助幼儿教师积极看待与应对幼儿的挑战性行为,掌握正确的保育和教育方法,从而帮助幼儿养成良好的行为习惯,为其一生奠定基础。本
本书是高等职业教育学前教育新业态系列教材中的一本,集理论与实践于一体,以就业为导向,以岗位技能为标准,立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念编写。全书共4个项目13个模块,包括对幼儿游戏基础知识的介绍,以及幼儿创造性游戏活动、幼儿规则游戏活动、幼儿其他游戏活动的组织与指导。本书采用项目式编排设计,尽
普惠性学前教育政策县域实施效果研究
本书围绕“冲突解决”这一主题,基于神经学和心理学的相关理论探讨了幼儿教育领域中的冲突问题,阐明了解决冲突的六项核心原则,界定了冲突的定义,阐释了冲突的黏性特质及不同的回应方式,举例说明了幼儿教育工作者与领导、同事、幼儿及其家长之间的冲突,介绍了建立与重建信任的步骤,分析了关键谈话的有效运用,提出从冲突中获得学习和接受自
本书稿收录西安美术学院刘益春教授所藏清至民国对相杂字文献计100种,分编为8册。杂字分纯文字的杂字和图文对照杂字。对相杂字是图文对照杂字,用形象化的图形与文字对照,一图一文左右并置,内容分类编纂切合日用,文字浅显易懂,是明清两代直至民国农家子弟启蒙读物,也是近代很多知识分子、画家、名人的启蒙读物。刘益春教授对所藏对相杂
“小象皮汉语分级阅读绘本”是一套专门为学龄前儿童设计的汉语分级阅读绘本,融合了小学新课标一年级上册的300个常用汉字,科学分级,由易到难、由浅入深,让幼儿快速识字,轻松阅读!这套书的每本绘本中都会有不同的高频生字,并配有趣味游戏巩固练习,配套生字卡方便幼儿在不同场景中使用。通过生动有趣的故事,不仅能激发幼儿的阅读兴趣,