本书共包含六个章节，主要内容涵盖：舞蹈美与舞蹈美育概述；中国舞蹈文化审美及美育；舞蹈美育的心理基础与应用、舞蹈美育教学的模式、方法与设计；舞蹈美育的实施；新时代的舞蹈美育新路径。

本书作为一部研究舞蹈创作内容的图书，主要介绍了新时代舞蹈创作导论、新时代舞蹈创作基础认知、新时代舞蹈创作空间与时间、新时代舞蹈创作的形象与情感、新时代舞蹈创作的身体认知、新时代不同类型舞蹈创作、新时代舞蹈音乐创作、新时代舞蹈表演创作与舞台艺术以及新时代舞蹈表演创作与艺术鉴赏，本书旨在通过对新时代舞蹈创作及其发展进行研究

本书从舞蹈创作的基础知识入手，对舞蹈编导的相关知识、中国古典舞和民间舞蹈的创编、技巧技法、舞蹈音乐创作与舞台艺术，以及中国各类民间舞种也进行了详细阐述；文中还探讨了舞蹈创作的构思与结构、舞蹈动觉与舞性思维、创作思维、创编动机及技法的具体运用等问题；并为舞

本书共七章，内容包括：绪论、中国民族民间舞、中国古典舞、芭蕾舞、现代舞、体育舞蹈、社会舞蹈。

本书以中国舞蹈从古至今的发展历程为线，以舞蹈艺术发展的文化内涵为点，勾勒出中国舞蹈的历史发展图卷。全书综合舞蹈学、艺术学、美学、社会学等相关学科，史论结合、点线交织，注重培养舞蹈史学研究的综合学科素养与理论研究意识。同时也一定程度上给本领域、本学科内提供新资料、新文献、新方法、新范型。整体而言，资料丰富、叙述流畅、理论

本书以当代中国舞蹈批评文本为基础材料，结合特定历史时期的思想主潮，对当代中国舞蹈艺术批评的发展脉络(1937—2010)进行历时性的分析研究。力求通过研究文本呈现当代中国舞蹈的历史变迁，探究影响当代中国舞蹈发展的思想与观念力量。本书在研究中，着重引入社会学思路，灵活运用舞蹈人物、舞蹈作品、历史事件作为考察特定历史文化时

本书具体包括如下内容:导论、舞蹈美育课程育人价值的历史沿革、舞蹈美育课程体系建设的现实困境、舞蹈美育课程的基本理念、舞蹈美育课程目标重释、舞蹈美育课程内容与教材、舞蹈美育课程实施策略、舞蹈素养评价体系建设、舞蹈美育课程理论与实践的缠绕式发展等。本书不仅能提升舞蹈美育教师对舞蹈美育全方位的课程理解和认识,还能为师范生提供

本书共八章,其编写方式,一方面按照目前人们较为熟悉的分类方式,即舞蹈风格种类来构架书中内容:前两章为基础理论部分,分别涉及舞蹈的概念、分类,舞蹈鉴赏的步骤方式,以及中外舞蹈史等相关内容;后面六章为舞蹈作品鉴赏部分,分别有中国古典舞作品鉴赏、芭蕾舞作品鉴赏、现代舞作品鉴赏、当代舞作品鉴赏、中国民族民间舞蹈作品鉴赏、少儿舞

舞蹈是生命情感最直接、最强烈、最单纯也是最虔诚的表达方式，舞蹈更是一种生命状态、生命历程。本书在概要论述舞蹈的形成与发展、艺术特征和类型等基本理论知识的基础上，重点赏析了大量的中外经典舞蹈作品，包括中国古典舞和民间舞、西方芭蕾和中国芭蕾、西方现代舞和中国现代舞，以及突破舞种的新型舞蹈，进而深入阐释了舞蹈精品的甄别。借此

本书是舞蹈艺术研究类专著。本书以丝绸之路龟兹乐舞的中原化过程作为研究对象,从丝绸之路龟兹乐舞的研究目的与方法入手,以龟兹乐舞的特征角度,阐述了龟兹地区的地理政治背景、龟兹的文化性特征、龟兹乐舞多元文化的特征,详细分析了龟兹乐舞在中原的传播,阐述了汉代龟兹乐舞的传来初期以及南北朝时期龟兹乐舞的发展期,之后分析了隋唐时期龟