教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于中学教师资格申请者)教育学(适用于

本书是一本爱思索的人喜爱的书。它以专家的深邃思想，又用普通读者的初涉目光，从中西方文化寻根开始，比较全面地展现了中西方文明在哲学、文化基本精神、思维方式、语言修辞、宗教信仰、社会规范、文学艺术等方面比较分析。使人们对中西方在这些方面的差异，以及形成差异的原因，有了深层的理解。这对今天的中国人在改革开放和现代化进程中如何

《文化认同论》是在作者1992年出版的《文化认同与文化变迁》一书的基础上修订并增加内容而成，该书是中国第1本关于文化认同的学术专著。《文化认同论》深入研究了文化认同的基本原理及相关理论，探讨了全球化背景下文化认同的新内涵，讨论了中华民族当代的文化认同问题，具有明显的学术价值与现实意义。

该书由101个故事构成，每个故事都是作者、作者的家庭以及朋友亲身经历的事情。读来让人觉得诙谐幽默的同时也让读者明白在和中国人打交道的时候，什么该做、什么不可以做。有些故事介绍中国的礼节、传授如何购物、如何讨价还价等等；有些故事会指导读者如何避免尴尬和难堪；还有些故事解释了一些在外国人看来难以理解、甚至似乎让人“讨厌”的

该书由101个故事构成，每个故事都是作者、作者的家庭以及朋友亲身经历的事情。读来让人觉得诙谐幽默的同时也让读者明白在和中国人打交道的时候，什么该做、什么不可以做。有些故事介绍中国的礼节、传授如何购物、如何讨价还价等等；有些故事会指导读者如何避免尴尬和难堪；还有些故事解释了一些在外国人看来难以理解、甚至似乎让人“讨厌”的

该书由101个故事构成，每个故事都是作者、作者的家庭以及朋友亲身经历的事情。读来让人觉得诙谐幽默的同时也让读者明白在和中国人打交道的时候，什么该做、什么不可以做。有些故事介绍中国的礼节、传授如何购物、如何讨价还价等等；有些故事会指导读者如何避免尴尬和难堪；还有些故事解释了一些在外国人看来难以理解、甚至似乎让人“讨厌”的

该书由101个故事构成，每个故事都是作者、作者的家庭以及朋友亲身经历的事情。读来让人觉得诙谐幽默的同时也让读者明白在和中国人打交道的时候，什么该做、什么不可以做。有些故事介绍中国的礼节、传授如何购物、如何讨价还价等等；有些故事会指导读者如何避免尴尬和难堪；还有些故事解释了一些在外国人看来难以理解、甚至似乎让人“讨厌”的