《贝瑞和朵丽高情商养成书分享与友爱篇》的主角是小蜗牛贝瑞和小瓢虫朵丽，还有一群在森林中比邻而居的小动物。这里有很多小朋友非常喜欢的小故事和小游戏，比如堆雪人、玩沙子、搭积木、滑雪、放风筝……一群能够体谅关怀他人之心的孩子，用他们温暖的故事帮助小朋友在成长的关键时期养成良好的品格，建立正确的人生观、价值观和世界观。

谁小时候没梦想住在海下的贝壳房里，森林的树屋里，冰雪玻璃屋中，地下神秘的洞穴，犹如微缩宫殿一般的蚁穴，峡谷中悬空的岩石屋，巨大的橡果里，或空中的热气球？每个孩子都是对周围环境充满热情的建筑师，他们善于在大自然中发现细节、在细节中发挥巨大想象和创造力。今天晚上你想睡在哪座房子里呢？

还有什么比一个巨人接你放学回家更酷的呢？巨人伯伯有时候早到，有时候迟到，有时候把我们放在口袋观察世界，有时候会故意吓唬我们，他也会发脾气，但我们还是喜欢跟他讲学校里的趣事和小秘密……作者用像摇篮曲一样简单、有趣的语言，带领我们体验了一次在巨人温柔的背上进行的梦幻般的散步。对孩子来说，巨人是一个奇幻、迷人的角色，它可以像

小云雀跳跳系列共6册，讲述了森林中一只没有翅膀的小云雀跳跳，以及她和好朋友们之间发生的故事。这套书不仅探索了孩子们的心灵世界，更打开了他们的视野，带孩子们思考校园霸凌、游戏成瘾、偶像崇拜、垃圾分类、森林保护等社会话题。涉及亲情、友情，也关乎勇敢、自信、分享等成长主题。从逆境到顺境，从失败到成功，小云雀跳跳让无数孩子爱上

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英国前桂冠诗人卡罗尔安达菲（1955-）在当代英国诗坛占据重要地位，其作品获得多种诗歌奖项，高居英国图书畅销榜，被列入英国学校教学大纲。本书将文体学的语境理论与文学批评的创作背景分析相结合，运用文献阅读法考查达菲的创作语境；根据体裁分析理论分类分析达菲的主要诗歌创作体裁（包括戏剧独白诗、十四行诗、自由体诗和艺格符换诗）