教师口语是师范类专业学生的专业必修课，针对高职高专院校师范类专业学生考证、就业需求，本次修订替换了典型案例；新增了思维导图、本章重点、训练目标等模块；增加了考证面试口语等内容，力图最大限度地提高适用性和时效性，以便让教材更加宜教易学。全书包含普通话基础知识、一般口语交际的基础训练、教师职业口语训练、教育口语训练、教师交

本书是关于语文教育研究的资料，涵盖了阅读教学、写作教学、文本解读、教学观点、课改在线、教学设计、教例品评、教例精选以及备考策略等多个方面。本书内容全面，几乎涵盖了语文教学的所有重要方面，为教师提供了丰富的教学资源和方法论指导。不仅关注了传统教学方法的探讨，还融入了新技术(如AIGC技术)在教学中的应用，展现了教学领域的

本书稿系一部介绍汉字的发展、演变及各种趣味故事的文化普及读物。书稿运用各种生动有趣的故事全面呈现了汉字的发展历程，包括汉字从何而来、汉字的造字方法有哪些、汉字的造型有什么内涵、汉字字体的演进过程是什么样的、如何掌握汉字的书写技艺、从古文到白话文的演变、汉语拼音的出现历程、汉字的繁简之争、汉字对文化传承的意义等。书稿可使

本书稿系一部介绍汉字的发展、演变及各种趣味故事的文化普及读物。书稿共分五章，主要讲述汉字的规范化用法。第一章探讨了公共场合常见的字词错误、繁简字的关系、语言文字规范等；第二章介绍了常见错别字、容易混淆的词语、古今异义词等；第三章讲述了常被人们误用误解的诗文、谚语；第四章介绍了成语的错用、误用，方言的地方性差异；第五章介

本书稿系一部介绍汉语文章的发展、演变及各种趣味故事的文化普及读物。书稿共分为四个章节：第一章“精心烹煮好文章”介绍了好文章的标准，明确了写出好文章应该从拟题、遣词造句、修辞、立意等出发；第二章“穿越时空的古老文体”介绍了一些比较有代表性的古代文体的经典作品，比如辞赋、铭文、唐诗、宋词、元曲、对联等；第三章“流传至今的非

应用文写作能力是高等职业院校学生必备的综合技能之一。本书在突出职业教育特色的同时，坚持“能力本位”和“素质、知识、能力相统一”的原则，采用项目情境式教学，体例新颖，注重实践。全书共6个项目，从应用文写作基础知识出发，分别引入公文类文书、职业类文书、活动类文书、新闻类文书、校园类文书等典型情境，系统地阐述了应用文写作的各

本书专注于普通话情感语段发声特征研究，书的前五章是作者的博士论文，后四章是其主持的国家社科基金项目(批准号：16BYY144)的研究成果。经过反复实践，作者形成了一套自己的发声研究思路，包括：发声参数的提取与统计分析；通过EGG波形比对以确定语段中各音节所用到的发声类型；通过合成与感知实验以确定发声对情感表达所起的作用

《三字经》《百家姓》《千字文》合称“三百千”，是我国三大国学启蒙读物。《三字经》内容囊括传统文化的各个方面，蕴含着“仁，义，诚，敬，孝”的核心思想。《百家姓》句句押韵，易记易背，在汉字、音韵与姓氏文化传承方面具有重要意义。《千字文》以文采卓绝的四言句讲述天地人文、个人修养、庙堂人间等内容。本次整理以通行本为底本，采用大

本书采用调查研究与写作相结合、共性与个性相结合、理论阐述与实证演示相结合的结构方法，分为上、下两篇。上篇围绕总体经验感悟分享展开，重点介绍了三个方面，即“八管齐下”调查：全面掌握实际情况；“八法并举”研究：系统深化感性认识；“软硬兼施”写作：精心起草精品调研报告。下篇围绕作者独立撰写和主持联合调研撰写的15篇获奖报告展

《大学语文(一)》根据高等教育培养大学生人文素养和提高应用能力的要求进行编写，教材紧密结合当前大学的教学实际要求进行选文和编排教学内容，共两篇六个模块。阅读与鉴赏篇包括,模块一，于诗词同行；模块二，与散文对话；模块三，与戏剧小说同在。口语与表达篇包括,模块四，大学生活；模块五，文艺活动；模块六，职场纵横。每一课中根据课