本书共分为六章，第一章对领导力的内涵及意义进行了深入分析；第二章盘点了我国组织领导力存在的问题，并在此基础上分析了领导力提升的重要意义；第三章从领导力总体提升视角分析领导力提升的方案和模型；第四章对危机与组织危机的概念与内涵进行了深入探讨；第五章分析了变革领导力提升的具体举措；第六章探讨了变革领导力的外部环境趋势和培养

本书重点内容分为五个方面，先对干部领导力进行简要概述，而后分别从计划与目标管理、团队管理、高效沟通和干部执行力四个层面，论述企业中高层管理者领导力提升的必要性和实际路径。书中的大部分内容来自为企业中层干部举办的四场线下培训和130多个线上短视频的速录稿，以及笔者近年来在其他客户现场感知到的干部领导力问题及采取的对策。

本书从沟通力、行动力、抗挫力、学习力、应变力、组织力、包容心、责任感等8个方面来激发孩子的领导潜能，旨在让孩子在阅读和学习有关漫画故事的过程中，培养高情商，提升综合素质，进而拥有领导力。全书内容紧贴儿童的生活，比如，讲到小团队突然遇到紧急情况该怎么办？朋友之间发生矛盾应该怎样处理？发现问题是否应该主动指出来？通过这些，

彼得·霍林斯从各种可能的角度来探讨人类与自己的问题，你将会了解并练习到各种实用策略，从而全副武装地来面对自己的懒惰和拖延。成长本质上是不舒服的，适度的不适感是个人成长的迹象。本书旨在帮助我们纠偏与自律相关的各种谬误，认识抗拒改变的心理，识别高度自律的潜在障碍，掌握自律生活的核心要义。

本书的特点在于理论与实践的结合。在本书中，不仅有丰富的理论框架和模型，还通过讲述案例及对案例进行深入研究来生动地展示领导力的应用和实践。通过阅读本书，读者将能够全面了解领导力的内涵和外延，并掌握提升自身领导力的实用技巧和方法。希望本书能够对读者产生深远的影响，帮助大家在自己的职业生涯中不断提升领导力，实现个人和组织的共

本书作者深入研究了40年来与许多全球商界和政界领袖合作得来的大量笔记和数据，同时询问这些成功的团队领导者身边亲近的人，对这些领导者有什么看法，得出了结论：这些领导者知道自己的需要，敢于直面恐惧，知道是什么驱动着他们，善于利用天赋，以目标和使命联结起人们。基于此，他们用六章教会读者什么是用心领导，如何做到用心领导，提升领

本书从日常生活、学习生活、学校生活、社会交往、公共场合以及情绪管理等多个维度，深入剖析了自律对于个人成长和成功的关键性作用。在日常生活板块，本书详细阐述了如何通过培养良好的作息习惯、坚持锻炼身体等内容，实现个人生活的自律。本书从日常生活、学习生活、学校生活、社会交往、公共场合以及情绪管理等多个维度，深入剖析了自律对于个

本书从领导掌控力的含义、掌控力的维度和掌控者的特质三个方面论述了掌控力的内涵与意义，以及身为一个组织或者集体的领导者、掌控者，要如何拥有掌控力，使用掌控力，做自己能够控制的事情。本书集领导力、洞察力、决断力、组织力于一体，为已经在领导岗位或者正在走向领导岗位的读者提供基本而必要的理性指导。想当好领导者，想成为优秀的领导

在这个全球化的世界中，科技和数字化正在以完全不同的方式推动社会进程。我们面临的挑战不再是物理距离、体力或劳动强度，而是知识的不断更新、人际关系模式的新状态和竞争环境的持续改变。如今的女性，接受着与男性同等的教育，她们和男性一样有能力。尽管有证据证明有女性高管的企业各方面的表现比没有或有很少女性的企业要出色，在大多数公司

本书是为6-12岁孩子编写的培养孩子领导力的漫画书，从孩子的学习、生活、情绪、安全等主题出发，旨在帮助孩子学会自主解决问题，在攻克一个个问题中启发和培养自身的领导力。本书采用漫画再现情景的形式，让孩子阅读时能够沉浸式思考，再结合严谨、细致的问题分析，并总结出行之有效的建议，并配以趣味十足的问答，让孩子在面对挑战时勇敢前