本书是根据《高等工科学校物理实验教学基本要求》，结合我校近几年的教学改革实践，为适应新的教育教学的发展而编写的.全书共五章，包括绪论、测量、误差及不确定度、物理实验的基本方法和技术、基本物理实验和设计性实验.本书定位于基础性基本物理实验.在基本物理实验中，加强了对实验步骤和实验数据处理方法两方面内容的编写,对指导大学生

本书是在长江大学工程技术学院（现拟改名荆州学院）所编的物理实验的第4版的基础上修改编写而成。本书在修订过程中继承了第4版的特色，采取压缩经典、简化近代、突出重点的方法精选和组织内容。本书精选了力、热、电、光近代综合实验和设计性实验，新增并加大了组装式实验仪器的使用，如学生组装直流单双臂电桥；设计性实验教学，如热学设计性

本书是结合长江大学文理学院物理实验室设备和基本情况的基础上改编写而成。本书采取压缩经典、简化近代、突出重点的方法精选和组织内容，力求体现实用性。本书精选了力、热、电、光近代综合实验和设计性实验，新增并加大了组装式实验仪器的使用，如学生组装直流单双臂电桥；设计性实验教学，如热学设计性实验；现代传感技术在物理量测量中的应用

本书分6章，共32个实验。第一章主要介绍了有关误差理论和数据处理方面的内容；第二章至第六章共选编了32个有关力学、热学、电磁学、光学和近代物理学方面的实验。本书对基础实验侧重于基本实验现象的深入分析，对综合性、设计性和研究性实验侧重于学生科学实验能力、创新精神和科研素养的培养与训练。

本书内容包括绪论、物理实验中的几个重要环节、物理实验常用仪器及其使用方法、基本实验、初级设计性实验、设计性实验、综合性实验、研究性实验、近代物理实验共9章内容。

本书共分12章。第一章为绪论，主要介绍大学物理实验课程的意义、学习的方法、成绩考核的标准，以及基本测量方法和实验方法；第二章为误差理论基础知识与实验数据处理，主要介绍误差理论的意义和基本概念、直接测量和间接测量结果不确定度的评定方法、有效数字及其运算法则，以及双变量物理实验数据处理的基本方法；第三至九章为大学物理实验项

本教材是一本适用于理工科本科生的大学物理实验教材。全书共分为六章：第一章绪论，阐述了物理实验课的目的和任务以及物理实验课的基本要求；第二章物理实验室安全知识，本章重点阐述了实验室安全知识，包括实验室安全守则、安全标识、电气安全防护、火灾安全防护等；第三章物理实验的基本知识，主要阐述大学物理实验中的误差分析、不确定度理论

本书根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2023年版)，并结合编者多年教学经验编写而成。本书分为误差和数据处理基本知识，力学、热学实验，电磁学实验和光学实验4章，共包含24个实验。实验取材合适，内容广泛，并适当配以思考题，有助于学生理解实验中所蕴涵的理论，以及掌握

本书根据《理工科类大学物理课程教学基本要求理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)》编写，分为绪论，第1章测量误差与数据处理，第2章基础性实验，第3章综合性实验和第4章设计性实验。旨在使学生完成一定数量的基础性实验和综合性实验后，能逐步独立进行实验设计，培养学生的实验能力、分析研究能力和创新能力。本书可作为

本书是2023年安徽省高等学校质量工程项目(教材建设)。本书是以应用型本科院校工科大学物理课程教学目标为指导编写而成的，主要内容包括大学物理实验报告撰写规范、测量及误差处理理论、数据处理方法、基本测量方法、基础性实验、选作实验等。本次修订增加了一些与当前科技发展前沿技术和工业生产实际密切相关的实验项目，在编写过程中注重