一个民族的复兴需要强大的经济力量，也需要强大的文化力量。思想政治教育有着丰富的文化内涵、文化底蕴，也肩负着重要的文化使命。本书从新时代思想政治教育肩负的文化使命出发，对新时代思想政治教育的一系列前沿问题进行了深入探讨，主要议题有新时代思想政治教育的文化使命、书院文化的思想政治教育功能、湖湘文化的思想政治教育价值、新时代

本书是对近两年松江区社区教育课程思政实践创新的总结，是一部具有学术价值和实践价值的学术专著。通过挖掘完善不同类别课程的德育目标和内涵要素，该书系统设计社区教育课程思政体系，以不同类型社区教育课程特色和优势为出发点，深度挖掘提炼课程知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，以不同的课程育人目标为着力点，在课程教学中有机渗入思

《毛主席转战陕北的故事》一书是青少年革命传统教育绘图本。本书以1947年中共中央和毛泽东转战陕北为背景，讲述了在转战途中，毛泽东与陕北普通百姓发生的故事，共收集毛主席转战陕北时的故事28篇，文字浅显易懂，适合青少年学生阅读。书中配有绘画插图约50幅，插图线条流畅，形象生动，与文字相互照应，相得益彰。本书用真实生动的历史

本书以差异为分析视角，以思想政治教育协调差异问题、促进人的全面发展为旨归；通过对古希腊哲学家和德国古典哲学家的差异思想进行梳理，提炼了差异的研究意义与本质；论述了马克思恩格斯关于差异思想的内容、本质与特征。基于此，阐释了思想政治教育差异范畴的相关内容，界定了思想政治教育差异的内涵与本质，说明了思想政治教育差异的思维方式

思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，其课程设计与实施非常重要。本书首先梳理了思想政治教育课程设计的相关理论，明确了思想政治教育课程目标的具体内容，接着讨论了思想政治教育课程内容的选择原则和标准，并结合时代特点和教育对象的特点提出了课程内容的选择策略；然后介绍了思想政治教育课程的教学方法，分析了各种教学方

《“沂蒙精神薪火相传”美术创作作品巡展作品集、论文集》是国家艺术基金2023年度传播交流推广资助项目(一般项目)的作品锦集，共分为“红色基因”“赓续传承”“谱写新篇”三个经典篇章，特邀有关高校、美协、书协及画院的百余位书画家，以中国画、油画、书法、综合材料为载体，紧紧围绕沂蒙革命历史文化、风土人情、自然风光及新时代发展

书稿以“空间转向”为切入点，将思想政治教育置于空间转向的分析框架之中，对思想政治教育的研究范式进行补充与转换，拓宽思想政治教育的理论研究视域与研究空间，并在此基础上对思想政治教育空间转向进行理论诠释，论证其转向的合理性及动力源。同时聚焦于网络空间、日常生活空间与精神空间来寻求思想政治教育空间转向的路径所在，为思想政治教

卢娟娟，助理研究员，硕士，中共党员，广州理工学院马克思主义学院专任教师。主要研究方向为：高校思想政治教育、乡村振兴、中国传统文化。主授课程有：中国近现代史纲要、思想道德与法治、军事理论、马克思主义基本原理等。刘金生，出生于1978年12月，籍贯为辽宁沈阳。研究生学历，讲师职称。毕业于辽宁大学，现任职于沈阳药科大学，主要

书稿精选了西南政法大学教授、讲师、学生及关工委老同志等30多篇马克思主义中国化研究和高校思政课实践分析，经济与社会发展相关法治教育理念与探究，旨在教育引导学生学习民法知识，遵纪守法，加强思想道德修养、社会主义法治素质修养，以及政治理论研究方面发挥了重要作用，得到了教育部关心下一代工作委员会和重庆市委教育工委、重庆市教委

实现中华民族的伟大复兴，必须发挥现代思想政治教育传播的优势，鼓舞激励广大干部群众坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。本书稿围绕思想政治教育传播的价值、思想政治教育传播学基本概念与研究对象、基本要素与基本类型、传播制度与媒介规范理论、传播内容、传播载体、传播者与受众、传播效果、数字化时代思想政治教