《数字设计：原理与实践（第4版）（影印版）》使读者能够同时学习高层设计（HDL）和低层设计（电子电路）的基本知识，并通晓大量的中间设计，如门、触发器和其他一些层次较高的数字设计模块。本书适用于所有那些想设计和实现真实数字电路的人。本套教学用书的特点：。系统性——覆盖计算机专业主干课程和非计算机专业计算机基础课程。先进性

《全国大学生电子设计竞赛制作实训》根据全国大学生电子设计竞赛的要求与特点，为训练学生实际制作能力，精心挑选了单片机最小系统、FPGA最小系统、模拟电路、数字电路、高频电路、信号发生器、电源电路等60多个制作实例。系统介绍了制作实训的目的、器材、主要元器件特性、电路结构、印制电路板、制作步骤、调试方法、性能测试方法等内容

本书介绍逻辑代数的基本知识及其数字逻辑电路的基本分析和设计方法。全书共分8章。主要内容包括逻辑代数的基本知识，组合逻辑电路的分析与设计，时序逻辑电路的分析与设计，脉冲波形产生电路，数模和模数转换电路，半导体存储器和可编程逻辑器件等。本书每章后面都配有实验与实训及习题，便于读者巩固所学理论知识，提高分析问题和解决问题的能

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材，是在第二版的基础修订完成的。第二版是“九五”四家级重点教材，并于2002年获全国普通高等学校优秀教材二等奖。 全书共11章。第1～4章为基础性实验。第1章介绍了测量误差的基本理论和实验数据处理的基本方法；第2章介绍了晶体二极管、三极管、MOS场效应管及集成运算放大器等器件的性

电路模拟仿真PSpice软件和电路印制板设计Protel软件是目前国内最为流行的EDA软件。本书用较少的篇幅介绍了软件的使用方法，能使初学者在较短的时间内掌握这两种软件的使用。 《电子设计自动化：电路仿真与PCB设计》适用于课程设计教学以及学生自学，可作为高等院校电子类本科、专科学生EDA技术课程的教材，也可作为电路

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：数字电子技术基础简明教程（第3版）》前一版以通俗易懂、便于自学的特点广受全国高校师生欢迎，是“电子技术基础课程”比较有影响的教材之一。与上一版相比，本次修订主要有以下变化：1．进一步删减比较陈旧和繁琐的内容，例如器件内部工作原理的介绍、部分基本分析设计方法举例等。2．引入EDA技

《电子线路学习辅导与练习（第2版）》是中等职业教育国家规划教材《电子线路》（第2版）的配套教学用书，为配合主教材的修订，在高等教育出版社2002年出版的《电子线路学习辅导与练习》的基础上修订而成。《电子线路学习辅导与练习（第2版）》修订后的风格和体例基本与第1版一致，与主教材的内容顺序对应，从学习要求与指导、解题示例、

数字逻辑和数字电路是计算机类各专业的主干基础课程，为了适应教学改革和课程整合的需要，将两门课程合并为一门课程，以压缩学时。在内容安排上以数字逻辑设计为主，辅以数字电路部分，互相融合，形成数字系统整体结构。本教材就是为适应这个需要而编写的，以改变长期选用两本教材的不足。全书共十章，第一、二章介绍数字逻辑设计的基础知识，包

《中等职业教育国家规划教材：电子线路（第2版）》参照教育部颁布的中等职业学校电子线路教学大纲，结合近几年中等职业教育的实际发展情况，贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育办学指导思想，在2001年出版的中等职业教育国家规划教材《电子线路》（陈其纯主编）基础上修订而成。全书

本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书以前各版曾分别获得北京市教育教学成果一等奖、国家教委优秀教材一等奖、国家级优秀教材奖。新版教材是在基本保持第四版教材内容、理论体系和风格的基础上，按照教育部2004年修订的“数字电子技术基础课程教学基本要求”修订而成的。本次修订除改写了部分章节外，还增加了硬件描述语言和ED