“走得再远，都不能忘记来时的路。”中华民族历史悠久，中华文明源远流长。追寻中华文化源流，解读、感悟、传承、弘扬伟大民族精神，凝聚伟大复兴的精神动力，是领导干部团结带领人民走好“新赶考”之路的力量源泉。 本书以追寻中华文化渊源与解读民族精神为主题，汇集了“部级领导干部历史文化讲座”中的15篇文稿。作者均

本稿主要探讨全面抗战时期迁至西南的著名高校和科研机构的民族学家、社会学家对西南地区的实地田野调查研究。本课题不仅要概述评论全面抗战时期在西南地区的民族学家和社会学家的艰苦工作与取得的丰硕成果，以及周详的调查计划和得出的精辟结论，还要探讨他们在这段时期如何?

该书稿是沙海老兵的自述和关于沙海老兵他述的文集。扎根新疆、热爱新疆、屯垦戍边沙海老兵精神是和井冈山精神、南泥湾精神、兵团精神一脉相承又与时俱进的，是中国共产党精神谱系的重要组成部分。该书稿分四个部分：沙海老兵口述、沙海老兵妻子或遗孀口述、沙海老兵二代口述和其他口述，共有口述文章38篇。主要是从口述史的视角，通过老兵、老

该书稿是一本研究沙海老兵精神的专著。沙海老兵精神源于革命战争年代，产生于解放新疆和建设边疆、保卫边疆的革命实践中，有着深厚的思想文化渊源和社会实践基础。该书稿从沙海老兵精神的形成、沙海老兵精神的科学内涵、沙海老兵精神的时代价值、新时代大力传承弘扬沙海老兵精神四个方面，提出了沙海老兵精神是对中华优秀传统文化的传承，分析、

*总书记在全国民族团结进步表彰大会重要讲话中指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要以铸牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。本书是在民族符号学视域下进行中华民族共同体研究的学术专著。本书将生命符号学的自生系统论引入民族符号系统研究，针对中华文化这一不同于西方民族文化体的多民族符号认同系

为发展、夯实全国民族学一流本科教育，坚持“以本为本”，落实推进“四个回归”的新时代教育理念，教育部民族学类本科教指委于2019年举办“全国民族学类本科田野调查论文征文及举办年度本科论坛”。论文征文过程由教指委全体委员全面负责，具体体现为全体委员全面参与遴选、全面匿名评审、全面主持点评等“三个全面”，旨在推动教指委委员树

北仑经验与铸牢中华民族共同体意识的理论和实践/现代化进程中的城乡社会文化重建丛书

《什么是民族学？》是一本通俗读物，在书中，我们通过一位中学生和民族学博士（简称M博士）的对话，简要地讨论民族学学科的基础知识与研究方向，阐释文化民族学、社会民族学、生态民族学、环境民族学、象征民族学及发展民族学等分支学科关注的现象，回答民族学学习中遇到的疑惑问题。

本书是上海社会科学院中国马克思主义研究所和上海社会科学院国民精神与素质研究中心的一项合作成果。本书立意的初心并非是对当代中国国民素质现状与发展愿景进行全面阐释，而是基于系统观的视野，以结构性、过程性的研究立场，择取与当代世界互动中正处于建构状态的国民素质的几个要素，初步展开了有重点的个案研究与定量分析，并聚焦新时代国民

“三月三”本是我国多个民族传统节日，在广西“三月三”更是普遍和隆重。广西各民族在“三月三”节日中，除宰猪、杀鸡、杀鸭等外，还做五色糯米饭，糯米糍粑、五色蛋、豆腐圆、菜包、油茶、酸鱼、酸肉等有民族特色的食品，并用来招待客人。随着社会的发展，人们生活水平的提高，许多过去仅在“三月三”才会制作的食物，也因其色香味俱佳，走入了