本书是为满足我国知识管理教学需要而编写的一本教材。本书的一个特点是知识体系的系统性和完整性。从知识管理的理论模型、知识管理流程、知识管理的组织行为、知识管理技术、知识管理战略、知识管理的实施和评价多个视角系统地阐述了知识管理的原理、方法和工具,形成一个完整的知识管理教学内容体系。每章提供了适量的练习题、思考题和案例。本
本书从四螺旋主体及其协同创新、影响科技成果转化的核心问题——信息不对称的解决途径,以及在双循环新发展格局构建中因势利导等角度提出在大众创业万众创新背景下促进科技成果转化的对策建议。在四螺旋方面,建议政、产、研、服四类创新主体各自发挥好促进科技成果转化的相关功能并通过科技服务机构这一支催化螺旋激发各主体协同创新合力,推动
《新时代科技创新人才队伍建设研究》一书深入探讨了在新时代背景下,如何构建和培养一支能够支撑国家科技创新发展的人才队伍。该书强调了教育、科技、人才三者内在的一致性和相互支撑的重要性,提出要深化教育科技人才体制机制的一体改革,完善科教协同育人机制,加快培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍。该书旨在为实现
本书稿基于企业专利能力的演化视角,通过案例分析与实证研究相结合的方法,研究企业协同创新合作模式的选择与企业内部研发之间的关系,以及协同创新合作对企业专利能力提升的影响路径等。全书分为七章,主要包括相关概念阐述、企业专利能力及协同创新合作现状、企业专利能力演化与协同创新合作模式的匹配关系研究、企业专利能力演化与协同创新互
基础科学研究中心转移的知识图谱
科学家会花费大量时间来写作,许多人花在写作上的时间比花在设计实验、收集分析数据、设计证明等过程上的时间都要多。然而,许多科学家认为,写作是一种相当程式化的工作,只是在自己的工作完成后简单地记录一下结果。 本书作者认为,这种观点具有误导性,应该像对待实验设计那样,对写作给予同样深思熟虑的思考。本书作者有30多年作为科学家
根据《国家技术转移专业人员能力等级培训大纲》(试行)而编写的技术经理人(技术经纪人)的培训教材。作者均为一线长期从事科技成果转化理论研究及实操的从业人员。本书紧扣“大纲”,强调实操,在内容的选择上也是有所取,对于科技成果转化一线从业人员实际操作及取得相关的考试证书具有较大的启发和帮助作用。
《英语科技论文写作教程》按照一般英语科技论文的写作思路,设置了绪论、摘要、致谢、引言、过程描写、结果与讨论、结论、引文与参考书目格式等单元,基本涵盖了英语科技论文写作中的各个环节。书后附有四个附录,为学员提供了大量练习材料,并针对中国学者在英语科技论文写作中的常见错误提供了解决方案。教材以外的国际通用参考书目格式在附录
一、《2023天津科技统计年鉴》由天津市统计局、天津市科学技术局和天津市教育委员会共同编辑制作,主要反映了天津市的科技活动情况,收录了全市、各区和有关部门2022年的科技统计数据。二、本年鉴分为11个部分。第一部分为反映全社会科技活动的综合统计资料;第二部分至第六部分分别为科学研究和技术服务业机构、规模以上工业企业、建
本书以科教强省建设研究为研究对象,具有较强的理论价值与实践意义。本书在认真学习研究山东省委、省政府关于山东科教强省建设的战略部署和具体要求的基础上,从理论、实践和政策层面开展研究。在理论层面,关注科技强省建设的重要意义和深远影响,探讨教育、科技、人才一体化、融合式发展的可能性和生效机制。在实践层面,尝试厘清山东科教强省