书稿主要为作者在经学文献版本校勘及史部、子部、集部文献考证论文集结，及主要篇目有《岳本补考》《武英殿仿相台岳氏本五经出版说明》《元明时代的福州与十行本注疏之刊修》《<周易注疏校勘记>编纂考述》《<周易注疏校勘记>与卢文弨<周易兼义>校本关系补考》《<论语注疏校勘记>编纂考述》《武英殿本<二十四史>校刊始末考》《关于宋蜀

本书从藏书的种种概念谈起，综述中记述了藏书的历史、宁波的藏书史、宁波藏书人收藏精神、宁波的藏书楼、宁波的藏书名家等。用四十七篇文章讲述了宁波四十七个藏书人的故事，以诗歌开头，故事生动具体，让读者对藏书人的故事有了一个直观的认识。本书语言精练，故事丰富，用藏书故事把书藏古今的宁波藏书文化做了一个更生动的阐释。本书以宁波藏

本书对情报理论进行学术探讨，结合世界历史上的典型情报案例，从情报体制、工作任务、资源、工作环节与流程等方面对情报工作进行系统梳理，介绍情报概念、体制、任务、资源、情报工作流程等，阐释情报工作如何服务国家安全决策，并对情报工作未来的发展趋势进行了展望。本书阐释概念、分析问题、归纳规律，总结和升华情报实践，研究和归纳情报规

为了加强高职高专院校学生技术信息获取意识和能力的培养，特别是终身学习理念和能力的培养，本书从终身学习理念入手，以网络信息资源、中文信息资源为主，全面介绍了信息检索原理、检索方法、检索工具，以及信息获取渠道与利用。全书共分8章，内容包括文献检索基础知识、网络信息资源检索、中文图书检索、期刊信息检索、标准文献信息检索、专利

利用现代数字技术对古籍文献进行采集、整理、挖掘、组织与呈现，以高品质的古籍数字内容讲好中国故事、传播好中国声音，传承中华优秀传统文化，是古籍数字活化的使命。本书基于虚拟现实、增强现实、混合现实、扩展现实、元宇宙等技术在古籍数字活化中的实践应用，选取国家图书馆永乐大典中华传统文化百部经典VR和短视频平台的古籍类短视频为例

本书收录了作者近20年来对全民阅读尤其是校园阅读持续观察和深度思考的文章38篇，其中大多数在国家级报刊发表过，反映了作者对全民阅读和校园阅读的深刻见解，对当下和未来的全民阅读、校园阅读具有重要的启示意义和鲜明的指导价值。 全书主要包括四个方面的内容一一阅读之要机、阅读推广之精微、经典阅读之痛点、教师阅读之鉴语，阐述了阅

本书在第6版的基础上，结合近几年高等学校信息检索课程教学的需要，对全书内容进行了修订；并结合各类型数据库的变化情况，对有关数据库的内容进行了更新；从大学生对信息需求的变化，增加了网络信息素养培养与提升这一章节。全书系统地阐述了科技文献检索与利用的基本原理和基础知识，介绍了国内外主要科技文献检索工具及其使用方法，并结合学

本书系统介绍了信息与信息源的定义、分类、特点，信息源的选择，信息检索的定义、分类、原理、语言、方法、技术与步骤等理论知识；结合案例全面讲解了典型的国内外信息检索系统的定义和检索方式，特种文献信息的检索方法与技术；详细介绍了搜索引擎与开放获取资源，文献信息管理与学术评价，以及信息检索在论文写作、科技查新、前沿热点分析、学

在汉代当地主是什么体验？古代家长如何养娃？名侦探宋慈如何办案？古人干饭有啥讲究？ 本书是一本生动有趣、通俗易懂的古籍阅读避坑指南，为《古籍原来这么好看》第二辑。本书按照时间顺序，生动介绍了从先秦到近代40余部古籍的主要内容，如《四民月令》《颜氏家训》《洗冤集录》《随园食单》等。针对当代人阅读古籍时，存在语言文字上的疏离

本书内容源自于钱基博教授读陈澧《东熟读书记》时，常有申论，随记成册，署名《后东塾读书记》。主要内容包括：孝经、论语、孟子、周易、尚书、诗、周礼、仪礼、礼记、春秋、小学、诸子、西汉、郑学、三国、朱子。每卷所记一二条至十几条不等。所录典籍起讫先秦，下至明清，总括诸子百家，可谓是了解、研究传统典籍的必读书目。本书上承中华数千