随着现代医学的发展，生物医学模式已转变为生物、心理、社会医学模式，随之而来的护理模式也发生了改变，新的护理模式要求护理工作者对病人实施全身心护理，而不再是过去以打针、吃药、输液为主的技能性的护理工作模式。作为一名合格的护理工作者，不仅要有扎实的基础理论，还要不断学习新的知识，熟练掌握护理操作技能，了解护理学的新进展，只

本书首先介绍了基础护理技术，然后重点讲述了现代护理学临床常见病、多发病的专科护理，涉及内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理以及老年护理等内容。

本书首先介绍了基础护理技术操作、常用急救护理技术等内容，其次详细阐述了临床常见的疾病护理，如呼吸系统疾病护理、循环系统疾病护理、消化系统疾病护理、外科疾病护理等内容。最后针对临床常见疑难案例护理内容也做了相关介绍。

本书由临沂市人民医院主管护师姜艳萍主编。全书内容丰富，覆盖面广，介绍了护理基础，以及各科护理内容。本书侧重介绍了各科常见疾病的护理要点，尤其是对患者的健康指导方面，科学性与实用性强，贴近临床护理工作实际的同时，又紧密结合了国家医疗卫生事业的最新进展和护理学的发展趋势。

本书详细地介绍了临床各科常见病、多发病的护理内容，本书选材精细、内容简明、实用性强，在内容的取舍上，主要介绍目前广泛应用于临床并为临床护士必须掌握的护理内容，体现护理的“基本理论、基本知识、基本技能”的“三基”原则，实现本书的科学性、实用性、先进性。

本书内容从常规护理技术开始，详述了临床上常见疾病的诊疗护理要点，对外科疾病的手术室护理也作了详细介绍，内容涵盖了理论与实践。

医院管理学是管理学的一门分支学科，旨在研究医院管理现象及其规律性，既与医学科学相联系，又与其他自然科学和社会科学相联系，是一门应用科学，又是一门交叉学科。随着时代的发展，信息技术正在深度介入诊疗服务，医院信息管理依靠信息技术，充分利用丰富的信息资源和服务资源，可以提高医疗服务信息的便利性、实用性、及时性和有效性。因此加

本书从护理教育的现状出发，首先介绍了护理基础教育的发展历程、护理教育的特点和发展趋势；其次介绍了护理教育的课程理论以及它们在护理课程设置中的应用；再次分析了构成护理教育的要素(教学环境、教师和学生)，指出了现在护理基础教育教学模式存在的一些不足；最后重点介绍了护理教育教学策略和教学模式以及实际应用，阐述了教育评估和评价

《临床护理技术与常见病护理》由海南省妇女儿童医学中心院感科主任黄会荣老师主持编写。本书内容囊括了目前综合医院临床护士独立完成的技术操作，并围绕常见病的护理进行阐述，适合基层护理人员参考使用。本书编写特色：①围绕专科护理技术，将各科常用的护理技术分章书写；②围绕各科常见疾病，讲解护理常规。本书共有十二章，百余节内容，丰富

随着医学科技的进步与发展、生活水平的提高，人们对医护服务的要求也不断提升，对护理学科的发展而言，正是机遇与挑战并存的时刻。为适应临床护理工作的需要，特组织编写本书。本书对多种疾病都进行了详细叙述，包括疾病的介绍、护理评估、护理要点、护理目标、护理问题、护理措施、操作规范、注意事项以及对患者的健康教育等，内容丰富，重点强