本书内容包括：依靠党的自我革命跳出历史周期率；新时代坚持和推进全面从严治党的重要意义；新时代坚持和推进全面从严治党的基本经验；纵深推进全面从严治党的时代要求；坚持和推进全面从严治党的四川实践。

全面从严治党与新时代中国宪法发展

本书通过扎实的材料,分析新时代中国共产党人科学思想方法和思维方式的基本内容,对这一科学思想方法和思维方式的形成与发展作了梳理,主要目的就是学习这一科学的思想方法和思维方式,把它运用到我们的学习和工作中,指导我们的学习和工作取得更大的成绩。想问题、作决策、办事情是每个领导干部经常遇到的重要课题。决策作得对不对,事情办得好

党的历史是不断推进理论创新、进行理论创造的历史。党的十八大以来，国内外形势变化和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，就在于习近平新时代中国特色社会主义思想对治国理政的重大理论和实践问题提出了许多原创性的新理念

本书通过资料文献的发掘、整理和解读，以党的文化思想演变为经，以党的文化思想重大问题为维，梳理和分析中国共产党文化思想的形成、发展与演变，在历史语境下深入解读“无产阶级文化”、“苏维埃文化”、新民主主义文化、“文化革命”、文化自信等一系列重大文化理念，科学总结中国共产党继承和弘扬中华优秀传统文化、创造和运用革命文化、建设

本书主要采用思辨研究的范式，基于马克思主义群众观的立场、观点和方法，依循防范化解重大风险“为了谁-依靠谁-如何做-谁评判”的研究路线，系统探讨了防范化解重大风险的价值旨归、共同体构建、实践创新和成效评判等关键问题，延展了防范化解重大风险的研究视角，开拓了防范化解重大风险的理论模式，发展了防范化解重大风险的学术思想，对于

本书紧密结合正在全党开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和大兴调查研究之风，在吃透中央下发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》精神的基础上，针对调查研究中可能会遇到的各种问题，提出了因应解决之道。其中，既讲到了调查研究的方法论、辩证法，又讲到了调查研究的“六类型”“四实经”，既讲到了调查研究的“问题

本书以习近平总书记关于调查研究的重要讲话精神和中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》为指导，对做好调查研究的总体要求、重要内容、基本步骤、主要方法等问题进行了深入浅出的阐释，有利于广大党员干部提高调查研究能力，做好调查研究工作；同时，有利于为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结和

《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》是中共中央为了推进新时代干部教育培训工作，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，结合干部教育培训工作实际而制定的。2023年8月31日，共中央政治局召研会议，审议《干部教育培训工作条例》、《全国干部教育培训规划(2023-202

本书内容包括：四川省委党校县级党校分类建设的四川路径与样本研究；成都市委党校推动县级党校全面发展的成都探索与实践；自贡市委党校县级党校分类建设助推新时代自贡党校高质量发展研究；攀枝花市委党校积极探索勇于创新高质推进攀枝花党校事业跨越式发展等。